《WI工作改善》PPT课件

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1、工作改善课程目标学习如何发现问题掌握改善的方法和步骤降低成本,提高效率课程主要内容一、哪些工作需要改善二、工作改善的目的三、管理与改善四、工作改善四阶段五、流程改善及其应用六、産生改善創意的10項法則七、实施工作改善时应有的准备事项八、工作改善6步骤九、提案纸的使用方法十、改善结论一、哪些工作需要改善下面的幾個因素，可以做爲找出哪些工作需要改善的啓示。成本金錢、工作時間以及機器的使用上花費最多的工作工作量工作量最多的工作永續性需要持續很久的工作人數有很多員工從事的工作熟練度設法把需要高熟練度的人擔任的工作改由低熟練度的作業人員來擔任。進度未能按照进度進行而需加班的工作.工作品質未能達到所要求品

2、質基準的工作.浪費勞力、材料或時間浪費較多的工作危險性發生很多災害的工作，或者容易發生災害的工作.疲勞肉體上或精神上很容易疲勞的工作環境在灰塵、噪音、惡臭、氣溫等惡劣環境下的工作.一、哪些工作需要改善二、工作改善的目的減少疲勞使工作更爲舒適、更有效率改善品质工作安全提高士气三、管理与改善(一)管理与改善息息相关1.要做好管理，必先将异常加以改善；2.欲做好企业体质的改善，先要有人才与改善的技能；3.改善完成时，必须要有效地管理，才能维持成果；4.改善与管理交替进行才能持续进步。三、管理与改善（二）管理与改善的互动关系维持素质维持成果管理突破业绩提高成果改善改善创新透过各种手法运用，使现场不断进

3、行。四、工作改善四阶段第一阶段：工作分解第二阶段:就每一工作细目自问检讨第三阶段：展开新方法第四阶段：实施新方法第一阶段：工作分解第一阶段：工作分解——将工作现行方法全部细目记录下来。工作分解表制品:工作:制表人:工作单位:日期现行方法新方法练习一第二阶段就每一细目作自问检讨第一问：为什么需要这样？第二问：它的目的是什么？第三问：在什么地方进行最好？第四问：应该在什么时候做？第五问：什么人最适合去做？第六问：用什么方法做最好？说明:材料、机器、设备、工具、设计、配置、动作、安全、环境整理等乃是任何工作非常重要的要素。这些项目必须与工作分解的细目同时进行自问。第二阶段:就每一细目作

4、自问检讨项目1：删除不必要的细目(浪费时间的动作/过程)项目2：尽量将细目加以合并（节省时间）项目3：调整细目以改进其顺序（使作业更加顺畅）项目4：简化所有需要的细目（省时省力化）项目5：借助他人的意见（避免盲点、集思广益）项目6：将新方法的细目记录下来（形成新的作业标准）第三阶段：展开新方法项目1：使上司了解新方法项目2：使部下了解新方法项目3：照会主管安全、品质、生产以及成本等部门，征得其同意——可防止纠纷，应按正规途径。项目4：实施新方法，一直用到下一改善项目5：别人的贡献就予以承认。第四阶段：实施新方法五、流程改善及其应用製品工程分析的目的製品工程分析的目的主要希望發覺

5、耳列的狀況，並設法改進。項次目的調查或計測專案1發覺工程或作業的配置、順序、分割、合併是否適當工程能力、作業站工時單位産量2發覺是否有不必要的遲延遲延工時3發現搬運的路線、方法或次數，負荷是否適當路徑、長度、次數、負荷、活性係數4發現搬運的距離是否可縮短距離、時間五、流程改善及其应用項次目的調查或計測專案5發現是否有等待時間，可否縮短等待時間、次數6發現是否可同時加工或檢驗加工數、工序、檢驗次數、效率7發現品質變異及品質狀況品質統計資料8發現報廢或返工品質不良資料9發現變動品質成本品質成本分析10發現工作現場之報怨工作難易度、滿意度、安全性例:流程改善案例（改善前）記事所屬作成者研磨機切斷機檢

6、查台檢查台套入檢查台▽平面流向圖例:流程改善案例（改善后）記事所屬作成者切断机检查台研磨机检查台套入檢查台仓▽库改善前與改善后的比較工程工程數時間（分）距離（M）人員（人）改善前改善后效果改善前改善后效果改善前改善后效果改善前改善后效果加工22075750------220搬運541221758565201082檢查32125250------642停滯312130130------303合計13941351171885652021147産生創意的10項法則：（1）相反法則（2）並圖法則（3）大小法則（4）例外法則（5）集合法則（6）更換法則（7）替代法則（8）模仿法則（9）水平法則（10）定

7、數法則六、産生改善創意的10項法則將現行的方式逆向倒過來做，將會變得如何呢？例1：(熟练的无能故事)例2：皮革夹克衣反过来穿生活中除了原因與結果外，大部份的事物都有其相反的一面。所以從相反的立場來加以思考，往往能獲得很多有用的創意。有關相反的自部很多，例如：[以否定來代替肯定，會産生什麽結果？][與其相反的東西是什麽？][改變方向如何？][上下顛倒時會怎樣？]1．相反法則將每一基本部份分解出來，再