数学人教版七年级上册有理数的乘方.5.1有理数的乘方 （导学案）

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1、重庆市南川区书院中学校课堂教学课时导学案备课组初一年级数学组主备人曾理上课教师备课日期2016年下期第5周星期1上课日期2016年下期第7周星期6课题§1.5.1有理数的乘方（一）第1课时总第20课时重点理解有理数乘方的意义，掌握有理数乘方运算难点幂、底数、指数的概念及乘方运算教学准备多媒体投影课件导学流程一、简短导入展 课题导入设计复习旧知、准备练习课题展示1.5.1有理数的乘方（一）二、展示学习目标1、理解有理数乘方的意义。2、掌握有理数乘方运算。3、掌握有关正数、负数、零的幂规律。三、展示自学指导学生 自学检测（一）学生自学阅读教材要求学生活动教师活动5分钟内完成，看谁

2、又快又好：自主阅读巡视督促认真阅读教材P41，思考：（1）用自己的语音表达幂、底数、指数这几个概念（2）讨论以前学过几种运算，分别是什么？其结果叫什么？　自学关注与引导合作探究小组三、 展示自学指导学生自学 检测（二）自学效果检验题学生活动教师活动15分钟内完成，看谁又快又准：独立完成巡视检查课件投影出的几个问题。先自做　关注引导板演展示发现问题口答大家发现互动纠错点拨矫正集体纠错注意启发归纳小结四、当堂 训练20分钟内完成，看谁又快又准：学生活动教师活动一、必做题独立完成巡视督导教科书：P42.练习1、2、3P47.1同步解析：P22.1---7独立引导二、选做题小组讨论

3、点拨教科书：P47.3同步解析：P23.8三、思考题独立与讨论相结合巡视启发同步解析：P23.9---10五、板书设计（教师在有必要时再演示和版书）课后反思对学生进行强化训练。