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时间:2019-06-24
《英语人教版七年级下册Unit 9 第一课时(Section A 1a-1c)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初一年级英语学科听说训练学案班级姓名主备:贺瑞红时间:2017年5月9日审核人:学习内容Unit9第一课时(SectionA1a-1c)师:教学设计生:学习疑惑(2)tall和short点拨talladj.“身材高大的”;shortadj.“短的”,其反义词为long,也可表示“矮的”,其反义词是tall.【拓展】tall和hightall一般强调细长行,高度远超过宽度,可指身材的高度,一般用于人和动物,形容人、树、动物等的“高”。其反义词是short.atallboy一个高个男孩atalltree一棵高
2、树high多指物的高,不指人的高或抽象的高。指物价、速度、温度、品质等方面的高。其反义词为low.ahighmountain一座高山highfever高烧highprices高价high和tall都可用来指tree,building,tower(塔)等的高度,但指mountain时,却只能用high。()2.Iwanttoliveinthe______buildinginthefuture.A.highB.heightC.tallD.big四、拓展提升一)用be或havehas填空。1.LeiHaos
3、hortandstraighthair.2.Dicktall,buthissistershort.3.XieKaimediumheight.4.Betty’smothermediumbuild.5.DuKangandXiaoxiaoshortandthin.6.Thetwinslonghair.7.Mysisterbigeyes.7.WangBin(has/is)tallandfat.8.Mysisterbigeyes.二)对比空间1.Mybrotheris__________,butI’msh
4、ort.2.Doyoulikestraightor___________hair?3.Idon’tlikewhite.Myfavoritecoloris___________.4.Maryisveryheavy,buthersisterisvery__________.学习目标1.能够运用以下句型进行交际Whatdoeshe/shelooklike?He/sheistall.He/shehascurlyhair.2.学习描述人的外貌的形容词。重点掌握本课新单词和句型并熟练掌握描述人物外貌的方法。难点系动词
5、be和havehas的用法一、自主学习Task1:小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)1.卷发_________2.直发_________3.长直发_________________4.中等身高______________5.中等身材_______________Task2:小组大比拼。每组派人进行文中的对话比赛,评出优胜者。Task3:试用Whatdo/does...looklike?造句。二、合作探究Task1:看图,说出人的外貌特征,并用所给字母表示,完成1a任务。Task2:朗读1a中的短
6、语。Task3:完成1b。Task4:学生成对读1c对话,找一对在班上读出来。Task5:加强对话练习。讨论询问人物外貌特征的疑问句及其回答。三、展示反馈(1)Whatdoeshelooklike?他长什么样?点拨用来询问某人的身材或长相,即外貌,其结构为“What+do/does+主语+looklike?”如果询问人的性格、人品时,多用Whatbe(am/is/are)…like?—What’shelike?他是个什么样的人呢?—He’sfriendlyandkind.他友好善良。()1.----Wha
7、tdoesyourfriendlooklike?-----___________.A.HeisthinB.SheisakindgirlC.ShelikesmusicD.Shehasgood-looking师:教后反思生:学习收获
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