初中英语人教版八年级下册unit7

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1、类别学习重点重点单词bamboo,research,keeper,awake,excitement,illness,wild,government重点短语diefrom,cutdown,walkinto,fallover,orso,runover,takecareof重点句式1.Theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry.2.Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.3.Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandasliving

2、intheforests.课前预习写一写1.竹子bamboo2.研究；调查research3.饲养员;保管人keeper4.醒着awake5.激动；兴奋excitement6.疾病；病illness7.野生的wild8.政府；内阁government译一译1.因……而死亡，死于diefrom2.砍伐cutdown3.走路时撞着walkinto4.绊倒fallover5.大约orso6.跑上前去runover7.照顾takecareof背一背1.他们发现绝大多数熊猫宝宝都已经醒了，也饿了。Theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry

3、.2.熊猫宝宝常常死于疾病，而且不会活很久。Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.3.科学家们说现在生活在森林里的熊猫不到2000只。Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandaslivingintheforests.新课导入（Teachershowsomepicturesofpandastothestudents)Teacher:Doyouknowwhattheyare?Yes,theyarepandas.Theyareverylovely.Manypeoplelikethemve

4、rymuch.Doyoulikethem?ThereareonlylessthantwothousandpandasinChina.Weshouldplayapartinsavingtheanimals.Doyouwanttoknowwhatthedifficultiesare?Andhowdopeopleprotecttheanimals?Ifyouwanttoknowtheanswers,let’sreadthearticleonPage54.新课展示新课展示【完成教材2a~2b的任务】1.利用方框中的单词两人一组互相谈论熊猫的情况，完成后请几位学生来展示谈论的成果。2.通读2b中的

5、短文，找出10，1200和2000所代表的含义，请几位学生展示答案，教师点拨。3.再次细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组解决遇到的疑难问题。4.教师点拨短文中出现的重点和难点。5.熟读短文，识记并背诵知识要点。【完成教材2c~2e的教学任务】1.请几个同学回答2c中的问题。2.学生阅读2b中的短文，检查2c中的问题的答案。3.认真阅读课文，用短文中的单词或短语来补全句子，并大声朗读句子。4.熊猫是我国的国宝，我们每一个人都应该去保护它们。把你的想法和建议写出来，然后小组内交流讨论。【语法提要】1.runover此句中runover，walkinto和fallover均为动词短语。（1

6、）runover意为“跑上前去；跑过去”，其中over用作副词，意为“从……的一边到另一边；穿越”。例句：Sheranovertosayhello，butIdidn’trecognizeher.她跑过来打招呼，但我没有认出她来。（2）walkinto意为“（走路时意外地）撞上”。例句：Ashewasthinkingtoodeeplyandnotpayingattentiontowherehewasgoing，hewalkedstraightintoatree.由于他陷入沉思，没有注意看路，所以径直撞到了一棵树上。（3）fallover表示“摔倒；跌跤；倒下”。例句：Don’truntoo

7、fast，oryoumightfallover.别跑太快，要不你会摔跤的。Manytreesfelloverafterthestorm.暴风雨后许多树木都倒了。falloversth.则表示“被某物绊倒”。例句：Tinafelloverthedogandbrokeherarm.蒂娜被那只狗绊了一跤，摔断了胳膊。2.fewerfewer是few的比较级，意为“较少的；更少的”，后接可数名词的复数形式。注意要将其与less的用法区分开来