英语人教版八年级下册Unit4 SectionA (2a-2d)

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1、教学设计Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA(2a-2d)一.教学目标:1.语言目标:①学习并熟练掌握以下词汇:lookthrough,givebackto,abigdeal,workout,guess,surprise②陈述自己的困难和麻烦,能针对别人的难题提出建议和解决的方法。2.能力目标:能询问和陈述自己或他人的困难和麻烦,了解生活中如果遇到一些不满意的事情,应该理性地面对并积极地解决。3.情感目标:人的一生会遇到很多的困难和挫折,如果是们不喜欢的事情,就改变它,如果不能改变它,就改变自己,不要总是抱怨。二.学情分析:八年级的学生正

2、处在青春叛逆期,因此学生们对本单元的话题比较感兴趣。在课堂上加入了teenageproblem这个环节,学生们说出了自己的心里话,同时也帮助部分学生解决了自己的一些难题。三.重点难点:1.教学重点:①掌握这部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。②进行听力训练,提高综合听说能力。2.教学难点:①Talkaboutproblems.②Learnthenewlanguagepoints.一.教学过程:Step1:Warning-up1.Showsomepicturesofstudents.—Doyouhaveanyproblemsinyourlife?—Canyoutellmeyourp

3、roblemsinstudy,moneyormakingfriends?2.Answermyquestionsandtellmetheirproblems.3.Speakoutmyproblemsinworkandmoney.Step2.Lead-in2aShowapicture.TheboyisPeter.Heisunhappy.Heisfacingaproblem.Hefoughtwithhisbestfriend.Hisfriendisgivinghimsomeadvice.Step3:Listenging:Workon2a1.Showstudentssomequestionsa

4、ndtellthemtoanswerlater.①.What’sPeter’sproblem?②.Doeshefightwithhisbestfriend?③.Doeshelikehisfriend’sadvice?2.Playingtherecordingforthestudents.Theylistenandfinish2aand2b.3.Checktheanswers.4.Summarizethemaincontentof2abyfillingintheblanks.Step4:Pairwork:Role-playtheconversationbetweenPeterandhis

5、friend.A:What’sthematter,Peter?B:Ihadafightwithmybestfriend.WhatshouldIdo?A:Well,youcouldwritehimaletter.Step5:Workon2d1.AnotherboyKimisalsofacingaproblem.Let’slistenandlearnaboutKim’sproblem.2.Listenandfillintheblanks.3.Answerthequestionsabout2d:①Whohasaproblem?②What’swrongwithhim/her?③.Whoisgi

6、vingadvicetohimorher?④.What’shis/heradvice?4.Readtheconversationagainandexplainthelanguagepoints.①Lookthrough:①快速浏览,查看 考试之前从头到尾看一遍你的笔记。Lookthroughyournotesbeforetheexam.她每天花半个小时的时间从电脑上浏览信息。Shespendshalfanhourlookingthroughinformationontheinterneteveryday.②It’snot(a)bigdeal.bigdeal重要的事情或状况表示说话人并不

7、认为某事有什么了不起。①我们的生活中有很多大事。Therearemanybigdealsinourlife.②翻你的东西不是一件大事。Lookingthroughyourthingsisnotabigdeal.Step6:SummaryHowtogiveadvice?Ø你应该/可以……Youshould/could+v.Ø你为什么不……Whynot+v.?=Whydon’tyou+v.?你为什么不……Ø你能不能……Couldyouplease(

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