八年级下册 unit4 sectionA （2a-2d）教学

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1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?(SectionA 2a-2d)教学设计东港市第七中学任腊梅一、教学目标：1.语言知识目标：1)记住以下单词和短语及其用法：lookthrough,guess,deal,bigdeal，workout 2）能掌握以下给别人意见的句型：① Youcould/shoulddo…….  ②Whydon’tyou/whynotdo……?2.过程与方法：通过听、读和口语练习，进一步巩固本课所学内容。3.情感态度价值观目标：培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己

2、的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难，能采用正确的方式解决生活中的问题。二、教学重难点1.教学重点：1）掌握本课新学单词和短语及其用法:lookthrough,guess,deal,bigdeal，workout 2）学会如何给别人提出建议.2.教学难点：能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。三、教学策略与手段(1) 师生对话，生生对话。(2) 充分运用现代教育技术手段。四、教学过程Step1Warmingup复习unit4第一课时所学的内容。 （复习巩固旧知，并为接下来所要进行的教学作铺垫。）完成下列习题。1.W

3、hatiswithyou?(A)A.wrongB.thewrongC.matterD.trouble2.Hisfatherdoesn’tallowhimswimmingalone.(B)A.goesB.togoC.goingD.go3.givehimawatch?(D)A.WhataboutB.Let’sC.HowaboutD.Whydon’tyou4.周六我和朋友们去闲逛了。(hungout)I_____________________withfriendslastSaturday.5.昨天戴维和蒂姆打了一架。(goti

4、ntoafightwith)Dave_______________________________________Timyesterday.6.我们数学老师不允许我们熬夜。(doesn’tallowusto)Ourmathteacher_____________________stayuplate.7.昨晚我直到解决了这道数学题才上床睡觉。(didn’tuntil)I_________gotobed_________Iworkedoutthismathproblemlastnight.Step2LeadinginLastc

5、lassweknewthateveryonehadsomeproblems,whensomeonetoldyouabouthisproblems,whatcanyousaytogivehimorheradvice?Todaywearegoingtolearnabouthowtogiveothers’advice.Step3Showing展示本课学习目标:(1)Tolearnsomenewwordsandphrases:lookthrough,guess,deal,bigdeal，workout (2)Tolearntous

6、e:“Youcould/should...,Whydon’tyou...”togivesb.advice.[来（Step4Newwordsandphrases（1）呈现本课新单词和短语：lookthrough,guess,deal,bigdeal，workout，师领读，示范读音，并给学生2分钟时间记忆、拼写所学单词和短语。（2）checktheirwork。检查学生记忆情况。Step5Listening 1、进行听力练习2a: T:Peterhassomeproblems.Whatadvicedoeshisfriendg

7、ivehim?Fillintheblankswithcouldorshould. (先让学生浏览，听力训练之前了解大概内容。纠正could、should发音)1.PlaytherecordingfortheSstolistenandwritethewordsintheblank.2.Playtherecordingagaintochecktheanswers.3.引导学生总结出当给别人意见建议时，可以用youcoulddo…或者youshoulddo…句型could语气更委婉，译为“可以”，should语气没有could委

8、婉，译为“应该”例如：A:IhaveproblemslearningEnglish.B:Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.C:YoucouldreadEnglisheveryday.(师给出问题，引导学生用该句型给出合理建议即可)2、进行听力练习2b