英语人教版八年级下册Unit4 SectionA 2a-2d

《英语人教版八年级下册Unit4 SectionA 2a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、榆中三中_八年级_英语导学稿课题Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?Period2（2a—2d）时间2017年4月6日课型听说课主备人郑小玲执教人学习目标掌握以下句型：1.Youcouldgivehimatickettoaballgame.2.Ithinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.3.Whydon’tyoutalktohimaboutit?4.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.5.Hopethingsworkou

2、t.学习重点1.学习，掌握单词，词汇，短语并灵活运用；2.学会谈论问题和给出建议。学习难点1.Talkabouttheproblemsandlearntogiveadvice.2.Learnthenewlanguagepoints.学法指导记笔记、做标记，综合培养学生与别人交流和沟通的能力。学习过程一、预习导学1.翻译下列短语1.惊吓到某人______________2.haveafightwithsb.___________3.擅长____________________4.noproblem_______________

3、___5.给某人打电话____________6.lookthrough_________________7.给某人写信_______________8.bigdeal_____________________2.知识梳理※lookthrough浏览，快速查看※givesth.backtosb.把某物归还给某人※beangrywithsb.生某人的气※Althoughshe'swrong,it’snotabigdeal.bigdeal是英语中的一个固定搭配，表示“重要的事情或状况”，多用于非正式交流。作否定用法时，常说It’

4、snotabigdeal或It’snobigdeal.表示说话人并不认为某事有什么了不起。e.g.There'sasoccergameonTVthiseveningbutIdon’thavetowatchit.It’snobigdeal.今天晚上电视上有一场足球赛，但我不一定要看。没什么大不了的。※Hopethingsworkout.希望事情会好起来。这是一种常见的表达法，表示某些不如人意的事情会随时间的推移逐渐有所改观。※workout解决（问题）；算出e.g.Mikeworkedoutthedifficultproble

5、mbyhimself.迈克自己算出了那道难题。二、拓展延伸※findsb.doingsth.发现某人正在干某事。强调动作正在进行。e.g.Theheadmaster(校长)foundsomestudentscopying(抄袭)others’homework.※sothat为了；以便。引导目的状语从句.e.g.Shealwaysstudieshardsothatshecangotoagooduniversity.三、合作探究听力1:听录音完成1b;听力2完成2a&2b四、展示分享让学生大声朗读2d对话，并以分角色表演的方式进

6、行展示分享。五、达标检测(分级):1～5题4号和5号同学必做；6～9题1,2,3号同学必做。1.Ithinkyoushouldn’t____________(和你的好朋友打架)yourbestfriend.2.Myparents__________(生我的气)me,becauseofmypoorgrades(可怜的成绩).3.What’swrong_____yourbike? Itdoesn’tworknow. A.to    B.with     C.of    D.on4.Whydon’tyou_________?A.t

7、ogoboat　B.gotoboatC.goboating　D.togoboating5.IthinkIshould_________.A.calluphim　B.callhimupC.callonhim　D.callhimin6.Ifoundanoldman_____(躺)onthesideoftheroad.我发现一个老人正躺在路边。7.Why______youtalkaboutit____________?你为什么不在电话上谈谈呢？8.__________she’swrong,it’snota_____________

8、.虽然她错了但这并不是什么大事儿。9.Heshould______________hisfriend___________hecansayhe’ssorry.他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。六、布置作业Askstudentstowriteaconversationaboutthepro