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时间:2019-06-23
《英语人教版八年级下册Unit 6 Section A 1a-1c教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级上册Unit6SectionA1a-1c教学设计古丈县古阳中学田宏梅教学准备教学工具:多媒体教学资源:PPT,视频《写给未来的你》余光中教学设计一、教学目标(一)知识目标:掌握下列单词、词组及句型:1.识记下列表示职业名称的词:computerprogrammer,engineer,driver,violinist,pianist,scientist,doctor,cook,pilot2.识记短语及固定结构:growup;wanttobe;am/is/aregoingtodosth.3.掌握句型(1)--
2、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?--Iwanttobea/an…(2)--Howareyougoingtodothat?--I’mgoingto…(二)能力目标:1.会问、会回答将来的职业目标2.能正确使用am/is/aregoingto…来表达自己未来的打算(三)情感目标:学会为自己设立未来的职业目标,并为之努力奋斗!二、教学重难点1.新单词:computerprogrammer;engineer;driver;violinist;pianist;scientist;doctor
3、;cook;pilot;growup2.会谈论将来的职业目标及打算如何为自己的目标做准备3.能正确使用wanttobe;am/is/aregoingto…来表达自己未来的打算三、教学过程:Step1Lead-in【导入】Mydreamjob!通过说自己梦想的职业来导入新课教学。Step2ShowLearningaims【教学目标及重难点】1.Teacher:“Today,wewilllearntotalkaboutfutureintentions.Now,Let’slookatthelearningaims.”
4、2.Showthelearningaims.Step3.Newwordslearning【教学目标一:教学新单词】1.Reviewthewordsaboutjobs复习有关职业的单词2.Playinga“Guessinggame”.玩猜猜游戏,激发学生学习新词汇的兴趣。3.Afterplayingthe“Guessinggame”,learningthenewwords学习新单词4.Showthestudentssomepicturesofthenewwords.Thestudentslookatthepict
5、uresandlearnthenewwords(Payattentiontothespellingandpronunciation).ThenletSstrytomemorizethemquickly.设计意图说明:利用ppt.给学生一些描述职业的图片,让学生看着图片来学习新单词,充分发挥左右脑的不同功能,节省了记汉语意思的时间.5.Finishactivity1a完成教材1aStep4Keysentenceslearning【教学目标二、三:教学短语及重点句型】1.Showsomepictures.图片展示2
6、.Showthekeysentences重点句型展示3.Explainthekeysentences.解释重点句型4.Practicethekeysentences.练习重点句型5.ShowtheSssomeotherpicturesandpracticethemlikethis.设计意图说明:用不同的图片来对重点句型进行反复训练,这样既能巩固新单词,又训练了新句型!Step5Listeningpractice【多听多练】完成教材内容1b1.T:TellSstoreadthewordsofjobsinthech
7、art.Makesuretheyknowthemeaningofthewordsandsentences.2.AskSstolisteningthetapetwiceandfinish1b。3.AsksomeoftheSstosharetheiranswers.1.Checktheanswerstogether.设计意图说明:在这一环节,由于听力的设计对于学生来说有难度,所以本人对题型的设计做了调整。通过听力训练引出第二个重点句型:A:Howareyougoingtodothat?B:I’mgoingto…St
8、ep6Pairwork【合作学习】完成教材内容1c1.ShowtheSstwopicturesandmakeupaconversationtogether.Andpracticeit.利用所给图片信息师生一起编对话;并且进行训练2.ShowtheSssomepicturesandletSsmakeupdialoguesinpairs.给学生图片编对话A:Whatdoyouwanttob
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