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《英语人教版八年级下册U4教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA1a—1c教学目标：1.能够用所学语言表述自己的问题。2.能够用所学语言表达怎样给人提出建议。3.能够分清问题的主次，学会与人沟通。教学内容：1.languageFocus:toomuch/toomany,enoughsleep,allowsb.todosth.,getinto,flightwith,callup,sothat,begoodat,onthephone,beangrywith,workoutWhydon’tyou…?What’swrong?/Wh
2、at’sthematter?2.Vocabulary;allow,wrong,guess,deal重难点：1.Toimprovetheinterestandskillsoflistening.2.Tolearnhowtocommunicatewithothers.教学思路：本课的教学内容是人教版八年级英语下册第四单元的第一课时,重点在于通过讲述困扰自己的问题，激发学生的兴趣，学会与人交流沟通，任务以听说为主。让学生运用句型“Whydon’tyou…?”给人提出建议。情感目标为培养学生学会与人交流沟通。教学准备：multimedia,black
3、board,tape—recorder教学过程：step1Lead—inOnepersonwaslateforclass.Taskher“Whyareyoulate？”S：Beausemyalarmdidn’tgooff.T:Forthisreason,whydon’tyoucheckyouralarmbeforegotosleep?S:Yes,I’lldoitnexttime.T:Will,gobackyourseat.T:Ok,nowlookatthescreen,andlookattheboyinthepicture.What’swro
4、ngwithhim?S:Hewasunhappy.Beausehehastoomuchhomeworktodo.T:Sowecantellhim:Whydon’tyoutalktoyourparents?(为什么不和你的父母谈谈呢？)Now,let’slearnUnit4Whydon’tyoutalktoyourparents?设计意图：让学生知道怎样说出自己的烦恼，如何给出建议。step2PresentationHerearesomepictures.lookatthegirl.What’sthematterwithher?Thesecon
5、dpicture,theyarehavingdrawinglessonafterschool.Andtheyaretired.Sowhat’sthematterwiththem?Next…Thelastone…step3Let’splayagussinggame设计意图：利用图片让学生可以运用所学短语说出图片中人物的烦心事或猜出他们的烦恼。step4Do1aLetstudentsreadthesentencesandchecktheanswers.Asktwostudentstotellustheirproblems,andgivethema
6、dvicewith“Whydon’tyoutalktoyour…?”Askthethirdstudent’sproblem.Letallstudentsgivehimadvice.Writethestructure:Whydon’tyou+V.原？=Whynot+V.原?step5Listening1.Listenandcircletheproblemsyouhearin1a.2.Checkthestudent’sanswers.3.Listenandrepeat.step6GroupWorkIhaveamagicbox.Canyouwrit
7、edownyourproblemsonthepaper.Andthengivethepaperintomybox.Wecansolvethemtogether.设计意图：PPT上给出图片展示生活中的各种烦心事，引导学生说出自己的烦恼。可以写在纸条上，然后放进我的魔力箱，再找学生抽纸条读出烦恼并给出建议。重复练习句型：Whydon’tyou…？/Whynot…?激发学生兴趣，活跃课堂气氛。step7Homeworkusethestructure:Whydon’tyou…?/Whynot…?tomakeaconversation.
