英语人教版八年级下册U4 SectionA

《英语人教版八年级下册U4 SectionA》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA1(1a-2c)徐水遂城中学赵颖【教学内容】本节教学内容是义务教育教科书《新目标》八年级下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA1a—2c。【教材分析】学会询问、陈述自己或他人的困难和麻烦，并针对别人的困境，使用情态动词could,should以及whydon’tyou…?句型提出解决的办法和建议。【教学目标】1．语言知识目标1）能熟练掌握以下单词：allow,wrong,midnight.2）能正确使用以下

2、常用短语：What’swrong?toomuch,toomany,getintoafightwithsb,allowsbtodosth,begoodatdoing.3)能熟练掌握并使用下列重点句式：①—What’swrong?—I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.—Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?②Youcouldgivehimatickettoaballgame.③Ithinkyoushouldaskyourparentsf

3、orsomemoney.④Whydon’tyoutalktohimaboutit?2．技能目标1）通过听说训练，学习如何用英语谈论自己的问题,提出建议并做出选择。2）能根据对方所提出的问题，阐明自己的观点,给出一些合理的建议。3．情感态度价值观目标鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿，并能给他人提出建议，有利于学生能够正视自己的问题，能采用正确的方式解决生活中的问题，并能用积极的态度去解决问题。同时通过谈论问题，培养学生良好的合作意识，让学生深刻体会他人的关爱，从而学会付出爱，学会感恩。【教学重点】：1．Talkabouttheproblem

4、s.2．Learnthenewlanguagepoints.【教学难点】学会询问、陈述自己或他人的困难和麻烦；并针对别人的困境，使用情态动词could，should以及Whydon’tyou...？句型提出解决的办法和建议。【教学方法】PPT教学，充分调动学生学习兴趣，采取pairwork问答式的口语交际活动练习学生听读能力；通过听力教学练习学生选择、匹配，听后回答问题等方式输入语言；语法教学，讲练结合熟知并掌握如何对他人提建议句型。【教学过程】Step1：Lead-in1)Lookatthescreen.Talkaboutsomepro

5、blems.Askandanswer.A.What’sthematterwithyou?B:Ihaveacold.2)LearntotalkaboutproblemsandadviceRead,listen,andaskandanswer.T:What’sthematter/What’swrongwithyou?S:Ihaveatoothache.WhatshouldIdo?T:Ithinkyoushouldseeadoctor.Step2:Presentation1)Doyouhaveanyproblemsinyourdailylife

6、?Don’tbeworried.wecansolvethem!Lokatthepictures.Talkaboutsomeproblemsaccordingtothepictures:Askandanswer.(what’swrongwithyou?)2)Workon1a.①TellSstoreadthesentencesin1a.②Askstudentstotalkaboutthemeaningofthesentences.(don’thaveanyfreetimetodothingssblikes,don’tbeallowedtoha

7、ngourwithone’sfriends,havetoomanyafter-schoolclasses,getintoafightwithsb)③Dotheexercisesonthepapers.Checktheanswers.3)Workon1b.Listenandpayattentiontothepronunciationandintonation.①Listentothetape.②Writeorcircletheanswers.③Checktheanswers:4)Consolidation①Workingroups.Whic

8、hgroupcanmakeconversationsaccordingto1a?Forexample:A:What’swrong?B:I’mreallytiredbecauseIstudied