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时间:2019-06-23
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1、StudentsBook3BofForeignLanguageTeachingandResearchPressDoyoulikemeat?By:GaoJingapplespearsorangesbananasModule4Unit2Doyoulikemeat?学习目标1、我能认读五个单词2、我会询问并回答“你喜欢某物吗?”学习指导一请同学们先听老师读单词,再跟读单词,后自读单词。(自读时间2分钟)meatricenoodlesfishmilk合作探究一1、请同学们先对子之间互读单词。2、组长组织读单词,根据抽签方式确定展示方案,并预演。(时间:3
2、分钟)展示方案一展示内容:单词方式:AB组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。(时间:5分钟)学习指导二请同学们认真听对话熟悉句型。要求:1.第一遍认真倾听。2.第二遍轻声跟读。Doyoulikemeat?Yes,Ido.No,Idon't.Doyoulikemeat?Yes,Ido.No,Idon't.Doyoulikemeat?Doyoulikenoodles?Yes,Ido.Doyoulikefish?No,Idon't.Doyoulikemilk?Yes,Ido.合作探究二小组成员之间自由选择一张图片上的物品练习对话。(时间:3分
3、钟)展示方案内容:句型Doyoulikemeat?及答语Yes,Ido./No,Idon't.展示方式:1、小组内互问互答。2、小老师问,点生回答。Doyoulikeapples?Yes,Ido.Doyoulikepears?No,Idon't.Doyoulikemilk?Yes,Ido.Doyoulikebananas?No,Idon't.归纳总结今天我学到了什么?我学会了五个单词,它们分别是:meat,rice,noodles,fish,milk我还学会了句型Doyoulike__?以及答句Yes,Ido./No,Idon't.巩固提升Look
4、andchoose.(选出单词的汉语意思)meatfishmilkricenoodles1.面条2.牛奶3.肉4.鱼5.米饭补充句子.例句:Doyoulikemeat?No,Idon't./Yes,Ido.1.Doyoulikenoodles?No,_____.2.Doyoulike____(牛奶)?Yes,_____.HomeworkWritethe5wordswe'velenrnttoday.Onewords6times.Askandintroducethethingsarroundyouwiththesentencewe'velearntto
5、daytoyourparents.书写所学单词,一个单词六遍。用我们今天所学习的句子询问并介绍周围物品给爸爸妈妈。Classisover.Thankyouverymuch.研探展评(一)自学指导(3分钟)合作探究(3分钟)展示方案(5分钟)1.每个单词听两遍2.跟读单词,每个单词读三遍3.自读单词1.对子之间互读单词2.组长抽查识记情况并及时辅导内容:单词方式:AB组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。研探展评(二)自学指导(2分钟)合作探究(3分钟)展示方案(6分钟)请同学们认真听对话熟悉句型。要求:1.第一遍认真倾听。2.第二遍轻声跟
6、读。小组成员之间自由选择一个物品练习对话。内容:句型What'sthis?及It'sa+物品。方式:利用自己拿到图片,实物或周围的物品,小对子或小组之间一问一答运用句型对话。研探展评(一)自学指导(3分钟)合作探究(3分钟)展示方案(5分钟)1.每个单词听两遍2.跟读单词,每个单词读三遍3.自读单词1.对子之间互读单词2.组长抽查识记情况并及时辅导内容:单词方式:AB组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。
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