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时间：2019-06-21
《数学北师大版四年级下册三单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《街心广场》自学评价单教师寄语：相信自己是最棒的！设计人：汪卡丽班级：组名：姓名：时间：【自学目标】：完成目标一：结合具体情境，借助小数的面积模型，探索简单的小数的乘法计算方法，理解算理，积累数学活动经验。【我尝试】先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。街心广场面积（）花坛面积（）地砖面积（）自我评价：家长评价：组长评价：《买文具》合学评价单教师寄语：大家的智慧更显智慧！设计人：汪卡丽班级：组名：姓名：时间：【合学目标】：完成目标二：探索积的小数位数和乘数小数位数的关系，并能利用这个关系进行简单的小数乘法计算。【我们来讨论】1、结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。30×
2、20=600↓↓↓3×2=6↓↓↓0.3×0.2=0.061、积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。4×0.3＝1.20.4×0.3＝0.13×2＝0.13×0.2=第一个乘数的小数位数第二个乘数的小数位数积的小数位数小组评价：老师评价：《街心广场》展学评价单教师寄语：向大家展示你们的精彩与智慧！设计人：汪卡丽班级：＿＿＿＿组名：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿时间：＿＿＿【展学目标】：完成目标三：利用积的小数位数和乘数小数位数的关系进行简单的小数乘法计算。【我们来探究】明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？
3、【我们来展示】请大家汇报探究结果小组评价：老师评价：
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