数学北师大版四年级下册《学习任务单》

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1、榆林高新小学数学学科学习任务单课题：三角形内角和时间：3.15第8册第11次年级：四年级班级：姓名：组名：学习内容探索与发现：三角形内角和预习任务一、复习：找一找，填一填。以上图形中，图形________是等腰三角形，图形_________是等边三角形，图形__________是直角三角形，图形___________是钝角三角形，图形_____________是锐角三角形。二、自学：1.预习《探索与发现：三角形内角和》，用彩色卡纸剪一个锐角三角形、一个直角三角形、一个钝角三角形（课堂上用）。2.写

2、出你在预习中遇到的问题。预习疑惑知识梳理（思维导图）第2页星级训练做一做一、求下面三角形中未知角的度数。（）（）（）二、我会填。1.三角形的内角和是()。2.在直角三角形中，两个锐角的和是（）。3.在一个等腰三角形中，顶角是80°，它的一个底角是（）。4.等边三角形的一个内角是（）。5．把一个三角形用放大镜放大两倍，它的内角和是（）。想一想三、求下面各三角形中∠3的度数。1.∠1=50°，∠2=70°，∠3=（），是（）三角形。2.∠1=38°，∠2=42°，∠3=（），是（）三角形。3.∠1=∠

3、2=45°，∠3=（），是（）三角形。试一试四、判断。1.三角形越大，内角和就越大。（）2.等边三角形一定是锐角三角形。（）3.一个底角是42°的等腰三角形一定是钝角三角形。（）4.直角三角形的两个锐角和正好等于90°。（）5.三角形中至少有2个角是锐角。（）第2页