地理人教版七年级下册《极地地区》教学设计

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1、民勤六中地理生本课堂模式教案七年级下册总第（）课时课题极地地区课时第一课时课型新授主备人王文能授课人教学目标(一)知识与技能目标:  了解两极地区的地理位置和范围;知道两极地区特殊的自然环境;能够利用已有的地理知识,说明自然环境的成因。(二)方法与过程目标:  1.会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。  2.培养从图片中提取地理信息的能力。(三)情感态度与价值观目标:  通过学习增强极地地区环境保护的意识。教学重点两极地区的位置、气候、自然环境教学难点极地地区的环保教育教法读图分析法、自主学习法、小组合作学习法、多媒体辅助教学练习中考

2、考点两极地区的位置、气候、自然环境及其形成原因教学过程师生活动个性化设计自主学习1、极地地区包括地区和地区。2、南极地区主要位于以南，包括洲及其周边的洋、洋、洋的部分海域。3、北极地区主要位于以南，包括洋及其沿岸的洲、洲、洲的部分地区。.合作探究对照课本92－97页内容，并利用自己已有的学习资源，分小组完成以下科考任务：气候组任务单地区年平均气温年平均降水量平均风速北极地区南极地区1、南极地区显著的气候特征：、、。2、试从影响气候的主要因素（纬度位置、海陆位置、地形）分析南极地区比北极地区寒冷的原因。3、南、北极考察的时间各选择在北半球的哪个季节最合适？为什

3、么？3、极地考察中，下列哪些物品需要带？哪些不需要？为什么？保湿霜雨伞防寒服T恤防风镜生物组任务单1、南、北极地区有生物吗？长期生活在南、北极地区生物各有哪些？2、南、北极地区的最具代表性的生物各是什么？资源组任务单1、极地地区有哪些自然资源？2、除了丰富的自然资源外，极地地区有什么重要的科学考察价值？3、我国在南极和北极地区各建立了哪些科学考察站？环保组任务单1、极地地区目前面临的环境问题有哪些？2、人们制定了哪些条约来保护极地地区的自然环境？3、在日常生活中，我们还可以为极地地区及全球的环境保护做些什么成果展评各小组对照学案，合作完成指定的科学考察任务，

4、形成考察报告，然后在班上展示。练习巩固1.世界上海拔最高的大洲是（）A.南极洲B.亚洲C.非洲D.欧洲2.在南极洲考察的最好季节是北半球的（）A.夏季B.冬季C.秋季D.春季3.世界上淡水资源最丰富的大洲是（）A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲4.下列关于两极地区的叙述正确的是（）A.有“白色沙漠”和“风库”之称的是北极B.北极地区的降水量普遍比南极地区高得多C.南极地区生活着大量的海豹、海狮和北极熊等动物D.南极地区与北极地区一样，都有永久性居民5.下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（）A.我国的三个科学考察站均有极昼、极夜现象B.南极地区的典型动

5、物是企鹅和北极熊C.该地降水稀少，淡水资源贫乏D.南极地区气候酷寒，多狂风板书设计地理位置科考时间自然环境（气候、生物、资源）极地地区环境保护教后小记