英语人教版三年级下册A let’s learn

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1、Unit4whereismycar?A.Let’slearn/Let’sdo教学设计教学内容：A.Let’slearn/Let’sdo教学目标：1、在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/under…询问和回答物品所在的位置。2、能够听说in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.3、能够用正确的语音语调朗读对话。4、养成自己收拾文具的好习惯。教学重点、难点：1、能够听说in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.2、在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/un

2、der…询问和回答物品所在的位置。课前准备：PPT、五个单词图片、文具实物教学步骤：一、Warm-upandreview1、Greeting.2、Game：(1)let’sdoClapyourhandsTouchyourheadWaveyourarmsStampyourfoot(2)gooverthewordsT:Boysandgirls.Iknowyoualllikegames.let’splayanothergame.OK?It'sverydangours.Wemustobeytherules.Whenyouseeaword,Standup

3、andsayitquicklyandloudly.3、出示课题.T:Verygood!ThisclasswewilllearnUnit4whereismycar?A.Let’slearn(板书课题)二、Presentation1、学习单词in。①T:Nowlookattheruler.Whereistheruler?S:在书里。（Inthebook.）学生说不上来师提示。T:（师单击课本单词in）listenandrepeat.学生试读i-in.师单击单词，显示发音。边跟读边做动作，师板书。指名读—小队读—全体读。T:（师再次问）Whereis

4、theruler?S:It’sinthebook.（并板书）②师拿一枝铅笔分别放到书里、铅笔盒里、书包里T：Nowlookatme.Whereisthepencil?S：Inthebookpencilboxbag.③T:Nowshowmeyourpencil.Listenanddo.Putyourpencilinyourbook.（教师边说边把铅笔放在书里）Putyourpencilinyourpencilbox.Putyourpencilinyourdesk.2、学习单词desk。①接上师边说边把铅笔放进课桌里，指着桌子，thisisde

5、sk，让学生试读e-de-des-desk。跟读—书空—板书（写到in，然后中间加the，inthedesk）—指名读—1号读—2号读—3号读—4号读。②T:.Nowlookcarefully.Whereisthebag?S:Inthedesk.（多操练几组）T:(把书包放到桌子上)Whereisthebagnow?S:Onthedesk.（学生说不上来老师提示，因为学习字母O时学过这个词。）3、学习单词on。①接上文呈现单词on。试读：o-on（学习字母O时出现过，再次接触应该会比较容易接受。）点击课本，呈现正确发音。跟读（边做动作）—书空—

6、板书。指名读—横排读T:Whereisthebook?S:It’sonthedesk.②拿一把尺子，分别放到书上、铅笔盒上、桌子上问：Nowlookhere.Whereistheruler?S:Onthebookpencilboxdesk.③T:Showmeyourruler.Nowlistenanddo.Putyourruleronyourbook.Putyourruleronyourhead.Putyourruleronyourdesk.Putyourhandonyourdesk.Putyourhandinyourdesk.Putyou

7、rarmonyourdesk.Putyourarminyourdesk.Nowlook，whereisthebook？It’sunderthedesk.4、学习新词under①呈现under.呈现单词under.指名读-正音,书空板书。接龙读—列读T:Whereisthepen?S:It’sunderthepencilbox.②T:（师拿一铅笔盒）分别放到书下、书包下、桌子下、椅子下：Whereisthepencilbox?S:It’sunderthebook/bag/desk/chair。教读underthechair.5.学习单词chair

8、，分多种角色读单词。Look，whereisthebook？It’sunderthechair.PutyourfootunderyourchairPu