欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38865327
大小:13.00 KB
页数:3页
时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册Unit 6 How many A Let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Howmany?的教学设计教学内容:人教版《义务教育教科书·英语》三年级下册Unit6P58.课时目标:1.能听懂、会说句子:Howmany…doyousee?Isee…2.能听、说、认读单词:eleven,twelve。教学重难点:1.重点:能听、说、认读单词:eleven,twelve.2.难点:模仿twelve的正确发音。教具准备:课件,加分磁铁。教学过程:一、热身(Warm-up)1.singachant:三年级上册第六单元PartAP59.教师播放动画,学生跟着动画边念边做动作。2.playagame:Canyo
2、ufindthenumbers?教师点击幻灯片出示图片,学生根据图片复习已学过的数字单词。二、新课呈现(Presentation)1.教学Lookatthe…!Wow,so…句型。利用已学过的水果和动物进行该句型的操练。2.教学kite和beautiful.并设计学校有风筝展,让学生利用Lookatthekite.Wow,so...进行操练。3.教学重难点句子Howmany…doyousee?Isee…。出示风筝的幻灯片,问学生Howmanykitesdoyousee?引导学生用Isee…进行作答。4.教学单词eleven.在刚才的
3、基础上增加风筝使数量达到11,让学生跟读新单词eleven。5.同理教学新单词twelve.6.教师播放Let’stalk的动画,让学生边观看边理解对话的内容。然后讲解“Theblackoneisabird.”的句子意思,最后全班逐句跟读。7.两人一组表演对话,然后让学生上台展示。三、巩固与拓展(Consolidationandextension)1.教师用手势表示数字,学生用英语说出该数字;教师说数字,学生用手势表示所听到的数字。(可以逐渐加快速度)2.Let’spractice:3人为一组,模仿Let’stalk自编对话,期中一
4、人画,另两人对话,准备好后上台展示。A:Lookatthe____.B:Wow!so_____.A:Howmany____doyousee?B:1,2...Isee____.A:No!The____oneisa____.B:Oh!四、家庭作业(Homework)1.ReadthetextonPage58for5times.(熟读58页课文5遍,试着模仿语音语调,家长签名。)2.TrytofindmorenumbersinyourlifeandtrytocountinEnglish.(试着在生活中找到更多的数字,并试着用英文数一数。)
5、五、板书设计Unit6Howmany?eleventwelveHowmany______doyousee?Isee_______.
此文档下载收益归作者所有