PEP2 Unit5 B Let’s learn

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1、PEP2Unit5BLet’slearn教学目标1.能听说、认读watermelon,grape,strawberry等有关水果的单词，认识单词的单复数形式，并能在日常生活中使用。2.要求学生能听懂、辨认图片中所学的水果及书写形式。并且学习否定的表达方式：Idon’tlike…。Me，neither。3.学生能根据指令读出chant的内容。教学重点：能听说、认读watermelon,grape,strawberry等有关水果的单词，并能在日常生活中使用。教学难点：会表达否定的表达方式：Idon’tlike…。Me，neither。教学准备：词卡和课件。教学过

2、程一.Warmup1.教师播放A部分Let’schant的内容。T：Somanyfruit.Doyoulikefruit?Whichfruitdoyousee?2.出示水果图片：anappleapples……二.Presentation1.Let’ssayIlike______.Sosweet.（甜的）Idon’tlike_____.Notsweet.教读don’t指名S说句子2.T：Orangeisnotsweet.___isnotsweet.?引出grapegrapes3.出示greengrapespurplegrapesredgrapesS：Ilike

3、______.Sosweet.Idon’tlike______.Notsweet.4.T：Ilikegrapejuice.Sosweet.引出watermelon教读5.出示watermelonsA和BS：Ilike____.Sosweet.T：Metoo.（我也喜欢）S：Idon’tlike___.Notsweet.T：Me,neither（我也不喜欢）Pairwork6.Chant引出strawberry，重点强调复数strawberries的形式7.strawberrymilkstrawberryjuicestrawberryicecreamstraw

4、berrycakeS:Ilike______.Idon’tlike______.8.Playagame规则：每组拿一张词卡，如果听到：Ilikegrapes.那么拿grapes的那组站起来，如果听到：Idon’tlikegrapes.那么其他三组站起来。9.Listenandread三.ConsolidationMikeandSarawanttogoshopping.S:Mike,let’sbuysomefruit.M:OK!Let’sgo.S:Doyoulikeapples?M:Sorry,Idon’tlikeapples.Ilikegrapes.Sosw

5、eet.S:Ok.Let’sbuysomegrapes.同桌编对话四.Homework（1）听录音，仿读句子。（2）抄写本