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1、Unit5MyclothesPartALet’slean＆Let’sdo教学目标：能听、说、认、读主要单词clothes,dress,skirt,pants,hat,shirt.能听懂，会说:Ilikethegreenskirt.并能在实际情境中运用。能听懂Let’sdo部分的指示语，并按要求做出相应的动作，如“Washyourskirt.Hangupyourdress.培养学生合作学习，鼓励学生创新。教学重点：掌握有关服装的六个单词，并能在实际情景中运用。教学难点：表示服装的名词以及读法，以及句型“Ilike…教学准备：相关衣服卡片
2、、单词卡片、课件、颜色转盘教学过程：Step1:Warming-upT:Standup,please!Goodmorning,boysandgirls!（请起立！早上好，孩子们！）S:Goodmorning,MissLiu!（早上好，刘老师！）T:Nicetomeetyou!（见到你们很高兴！）S:Nicetomeetyou,too!见到你也很高兴！）T:Sitdown,please!Todaylet’shaveamatchbetweenboysandgirls.（请坐！今天我们要举行一场男孩们和女孩们的比赛。）Step2:Prese
3、ntationT:Look!What’sthis?First,let’splayagame.Pleaselookandsaythecoloursasquicklyasyoucan.Whatcolourisit?(看！这是什么？首先，我们一起做一个游戏。请尽快地看并且说出你所看到的颜色。)S：Blue、green、black„（蓝色、绿色、黑色„„）T：Therearesomanycolourshere.Whatcolourdoyoulikebest?（这里有这么多的颜色。你最喜欢哪种颜色呢？）S:Blue…（蓝色…）T：What’sm
4、yfavoritecolour?Canyouguess?（我最喜欢的颜色是什么呢？你们能才出来吗？）S:(Guess)（学生猜测…）Step3:PresentationandpractiseT:Yes,Ilikewhitebest.Look!I’mwearingawhiteskirt.(板书并用手势教读，小组读)Doyoulikethewhiteskrit?（是的，我最喜欢白色了。看！我现在穿着白色的短裙。你们喜欢这件白色的短裙吗？S:Yes,Ilikeit./No,Idon’tlikeit.（是的，我喜欢。/不，我不喜欢。）Ｔ：Il
5、ikethewhiteskirt.(板书“Ilikethewhiteskrit.”并教读，作为本课的主题句。)（我喜欢这件白色的短裙。）T：Boysandgirls.Doyouknowwhat’sthedatetoday?（孩子们，你们知道今天几号吗？S1:TodayisWomen’sDay.（今天是妇女节。）T:Yes,sotodayI’llgoforaparty.Look!Thisismybigwardrobe.(课件：一个大衣柜里，几种不同类型的衣服，均为阴影色)WhatcolourshouldIwear?Canyougivem
6、ysomeideas?Pleasecomeheretochooseoneforme.(请学生上讲台用鼠标点击，则阴影部分变为彩色)（是的，所以今天我将要参加一个聚会。看！这是我的大衣柜。我应该穿哪一件吗？你们能给我一点建议吗？请来这里为我选择一件吧！）S:(Chooseandpoint)（选择并且指着）T:What’sthis?（这是什么？）S1:It’sadress.(用手势教读并贴上单词卡)（它是一件连衣裙。）T：Look,Ihavesomanydresseshere.(课件：点击一件连衣裙后就会出现许多不同颜色的连衣裙)Whic
7、hdressdoyoulike?（看。我这里有很多连衣裙。你最喜欢哪一件呢？）S:Iliketheblue/yellow…dress.（我最喜欢蓝色/黄色…的连衣裙。）Ｔ：Letmesee,IthinkIlikethebluedress.(板书完句子，将颜色单词用相同颜色的粉笔板书)Butanymoreideas?（让我想想，我认为我最喜欢蓝色的连衣裙。但是还有什么建议吗？）S1:（Chooseandpoint.学生继续上讲台用鼠标点击选择阴影部分的衣服）T：Isthisadress?（这是一件连衣裙吗？）S:No,itisn’t.（
8、不，它不是。）T:Boysandgirls,youdidaverygoodjob,andIhavesomepresentsforyou(showabox)Look!What’sinit?（孩子们，你们做得很好，我要给你们
