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时间:2019-06-20
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1、黠鼠赋》练习一、解释下列加点的词1、有鼠方啮()()2、拊床而止之()()3、使童子烛之()()4、有橐中空()5、既止复作()6、此鼠之见闭而不得去者也()7、而遽死也()8、举烛而索()9、向为何声()10、是鼠之黠也!()11、堕地乃走()12、虽有敏者()13、橐坚而不可穴也()14、故以声致人()15、以形求脱()16、扰龙伐蛟()()17、登龟狩麟()18、役万物而君之()()19、卒见使于一鼠()20、乌在其为智也?()21、黠鼠赋()二、句子翻译1、拊床而止之,既止复作。2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得
2、去者也。”3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中,8、乌在其为智也?三、文学常识1.本文选自《》。作者(人名)是朝的,字,号。他与父、弟合称“”,是“唐宋八大家”之一。四、课文理解1、《黠鼠赋》写了的故事,说明了最有智慧的人类被老鼠所骗的原因全在告诉我们2、“鼠之黠”具体表现在(用自己的话回答)答案:一、解释下列加点的词1、有鼠方啮( 正 ) (咬)2、拊床而止之
3、( 拍 ) (制止)3、使童子烛之( 命令) (用烛为照)4、有橐中空(袋子)5、既止复作(已经)6、此鼠之见闭而不得去者也(被关闭,见:被)7、而遽死也(立即、就)8、举烛而索(寻找)9、向为何声(刚才)10、是鼠之黠也!(这)11、堕地乃走(掉下来)(逃跑)12、虽有敏者(即使)13、橐坚而不可穴也(咬洞,这里作动词用)14、故以声致人(招引)15、以形求脱(样子)16、扰龙伐蛟(驯服)(击,刺杀)17、登龟狩麟(捉取)18、役万物而君之(役使)(统治)19、卒见使于一鼠( 最后)20、乌在其为智也?(何,哪里)
4、21、黠鼠赋( 狡猾)二、句子翻译1、拊床而止之,既止复作。我拍床想制止它,声音停下来后接着又响起来。2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”童子说:“嘻!原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。”3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?童子吃惊地说:“它刚才还在咬袋子,怎么(突然)就死了呢?4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。把袋子翻过来,倒出老鼠,它一掉到地上就逃跑了,即使是敏捷的人,也措手不及。5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”苏子不由感叹说:“怪了,这老鼠的狡猾!!”6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱
5、也。所以它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中。 最后却被一只老鼠役使,落入这只老鼠的计谋之中。8、乌在其为智也?人的智慧在哪里呢?三、文学常识1.本文选自《东坡全集》。作者苏轼(人名)是宋 朝的文学家 ,字东坡,号东坡居士。他与父苏洵 、弟苏辙合称“三苏”,是“唐宋八大家”之一。四、课文理解1、《黠鼠赋》写了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而乘机脱逃的的故事,说明了最有智慧的人类被老鼠所骗的原因全在疏忽大意。告诉们做事应一心一意,专心致志,才能成功
6、。2、“鼠之黠”具体表现在:它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。(用自己的话回答)
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