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时间:2019-06-19
《英语人教版三年级上册Unit 2 Colours Part A》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2ColoursPartALet’slearn&Let’sdo教学设计石板冲乡第二小学王梅Teachingobjectives:Knowledgeobjectives能听说、认读颜色单词:red,yellow,green,blue。Abilityobjectives1、通过let’sdo中的口令,让学生能听懂“Showme……”的英语指令,能灵活运用所学的颜色类单词.2、理解、会说Isee…并能够在真实情境中进行运用。Emotionobjectives培养学生的美学意识,让他们喜爱颜色,热爱世界。Teachingkeypoints: 听、说、
2、认读四种颜色单词red,yellow,green,blue。Teachingdifficulties:1、red,green的发音与单词放在句子中的正确表达。2、听懂let’sdo中的口令,并能快速做出正确的反应。Teachingaids:课件;四种颜色(red,yellow,green,blue)的单词卡片;四种颜色的五角星。Teachingprocedures:Step1.Warm-up1.师生之间相互问候:T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,teacher.2.“猜一猜”游戏。将学生学过的文具(铅笔
3、,橡皮,文具盒,蜡笔,尺子,书)放入书包里,让学生摸一摸,说一说,从而复习学过的文具词。3.Singasong:ABCsong.Step2:Presentation1.教师播放一段video,引出课题。2.Let’slearn.(1)课件依次出示四种颜色的气球,教授单词red,yellow,green,blue。(2)同学发言来读,及时反馈。多多赞美,如:good等,激发学生学习热情。(3)可适当利用单词卡片再次讲授单词。板书,学生适当跟读。(4)巩固新知识:用课件学习表示颜色的句型问答。Step3Practice1、Game:What’smissi
4、ng?(火眼晶晶)首先运用动作教授单词see,帮助学生理解,然后玩游戏:让学生集中注意力观看快速移动消失的图片,以最快的速度站起来用Isee...大声说出看到的颜色。2、Lookandsay.观看课文图片,练习句型:Isee...1、Let’sdo.(1)发给学生四种颜色的五角星,让学生贴在手指上。(2)学生听录音,第一遍跟读,第二遍边听边做。Showme...Step4、Consolidationandextension.1、找几组同学上台操练let’sdo,练习指令语。Showmered,yellow,green,blue.教师及时反馈。多鼓励学
5、生如:verygood,welldone等。2、Dosomeexercises.当堂快速检测。Step5、SummaryandHomework:Summary:Well,todaywelearnedsomecolours...Today’shomework1、Tellyourparentswhatcolourdoyoulike.(告诉父母你喜欢的颜色)2、Play“Let’sdo”withyourfriends.(和朋友一起玩玩“Let’sdo”部分)BlackboarddesignUnit2ColoursredgreenyellowblueWhat
6、colourdoyousee?Isee...
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