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时间:2019-06-18
《教科版高考物理复习研讨会交流材料:关于磁场和电磁感应复习的几点思路》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三物理复习研讨会交流材料关于磁场和电磁感应复习的几点思路一、2011年考试说明与2010年考试说明的比较:2011年的考试说明相对2010年的考试说明在《磁场》、《电磁感应》、《交流电》、《传感器》部分只删去了电磁感应的应用“涡流”,其它没有变化。由此看出今年考试在这部分的要求基本不变。二、磁场电磁感应和交变电流的重点知识和热点问题和复习的策略:《磁场》这一章主要讨论了磁场的描述方法(定义了磁感应强度等概念,引入了磁感线这个工具)和磁场产生的作用(对电流的安培力的作用、对运动电荷的洛伦兹力作用)及其相关问题.其中磁感应强度
2、是电磁学的基本概念。本章的难点是通电直导线在磁场中的平衡、加速运动,带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等内容。常见磁体周围磁感线的空间分布观念的建立,常是解决有关问题的关键。带电粒子在磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,还要牵涉到数学中的平面几何、解析几何知识。纵观历年高考试题不难发现,实际上单独考查磁场知识的题目很少,绝大多数试题的考查方式为磁场中的通电导线或带电的运动粒子在安培力或洛仑兹力作用下的运动,尤其以带电粒子在洛仑兹力作用下在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题居多,侧重于
3、知识应用方面的考查,且难度较大,对考生的空间想象能力及物理过程、运动规律的综合分析能力要求较高。但只要准确地画出轨迹图,并灵活运用几何知识和物理规律,找到已知量与轨道半径R、周期T的关系,求出有关物理量应该是水到渠成的。带电粒子在复合场中的运动是高考必考的重点和热点。所谓复合场,即重力、电场力、洛仑兹力共存或洛仑兹力与电场力同时存在等,当带电粒子所受合外力为零时,所处状态是匀速直线运动或静止状态,当带电粒子所受合力只充当向心力时,粒子做匀速圆周运动,当带电粒子所受合力变化且速度方向不在同一直线上时,粒子做非匀变速曲线运动。对
4、于复合场中带电体运动的问题,其实是以洛仑兹力为载体,本质上可看作是力学题,仍可从以下两个方面入手:①动力学观点(牛顿定律结合运动学方程);②能量观点(动能定理和机械能守恒或能量守恒)。电场可以对带电粒子有电场力的作用,而磁场对运动的带电粒子还有洛仑兹力作用。这一知识在现代科学技术中有着广泛的应用。①带电粒子在电场力和洛仑兹力同时作用下的运动主要有三种,即速度选择器、磁流体发电机和霍尔效应。②带电粒子在电场力与洛仑兹力递次作用可在不同区域的运动,如电视显像管,质谱仪和回旋加速器。纵观近几年各种形式的高考试题,题目一般是运动情景
5、复杂、综合性强,多把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系以及交变电场等知识有机地结合,题目难度中等偏上,对考生的空间想像能力、物理过程和运动规律的综合分析能力,及用数学方法解决物理问题的能力要求较高,涉及本部分知识的命题也有构思新颖、过程复杂、高难度的压轴题。对于这一章的复习我们的做法是先要求学生掌握基本知识,基本规律。要求记熟公式掌握解题的一般方法。在二轮复习中重点突破关于安培力的平衡问题、加速问题的分析讨论、带电粒子在磁场中运动的轨迹作图,带电粒子在复合场中的问题讨论等专题训练。《电磁感应》这一章涉及的考点有:电
6、磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律、导体切割磁感线时的感应电动势、自感现象等.《考试说明》对电磁感应现象、自感现象等考点为Ⅰ类要求,而对法拉第电磁感应定律、楞次定律等考点为Ⅱ7类要求.电磁感应的综合应用主要体现在与电学知识的综合,以导轨+导体棒模型为主,充分利用电磁感应定律、楞次定律、安培力、直流电路知识、磁场知识等多个知识点,可能以图象的形式进行考查,也可能是求解有关电学的一些物理量(如电量、电功率或电热等).同时在求解过程中通常也会涉及力学知识,如物体的平衡条件(运动最大速度求解)、牛顿运动定律、动能定理及能量守恒
7、等知识点.电磁感应的综合应用突出考查了考生理解能力、分析综合能力,尤其是考查了从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力.电磁感应综合应用的重点是法拉第电磁感应定律,近年来的高考中,电磁感应的考查主要是通过法拉第电磁感应定律再综合力、直流电路、磁场等知识内容,有机地把力与电磁结合起来,具体反映在以下几个方面:1.以电磁感应现象为核心,综合应用力学各种不同的规律(如牛顿运动定律、动能定理)等内容形成的综合类问题.通常以导体棒或线圈为载体,分析导体棒在磁场中因电磁感应现象对运动情况的影响,解决此类问题的关键在于运动情况的分析,特
8、别是最终稳定状态的确定,利用物体的平衡条件可求最大速度之类的问题,利用动量观点可分析双导体棒运动情况.2.电磁感应与电路的综合问题,关键在于电路结构的分析,能正确画出等效电路图,并结合电学知识进行分析、求解.求解过程中首先要注意电源的确定.通常将切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路作为等
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