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《大学生对同性恋态度形成的分析——以重庆高校为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第10卷第6期昆明理工大学学报(社会科学版)V01.12.No.62010年l2月JournalofKunmingUniversityofScienceandTechnologyDec.2010大学生对同性恋态度形成的分析以重庆高校为例官晴华(四川外语学院英语学院,重庆400031)摘要:同性恋现象是,z.-/f]普遍关注的社会现象之一。文献普遍认为,大学生对同性恋态度较为宽容,但对于大学生对同性恋宽容态度的形成研究极少。在回顾文献基础上,文章通过对887份问卷调查的分析,采用SPSS17.0统计,通过因素分析法,萃
2、取“主观理解”和“客观接受”两因子作为因变量态度因子,萃取“接触认知”、“艾滋认知”、“性开放度”、“道德认知”等4个因子作为自变量,并采用逐步线性回归的方法,建立大学生对同性恋态度形成的线性回归方程。此项研究对于预测大学生对同-}生恋态度具有积极意义,并对如何争取更加宽容的同性恋生存环境也具有参考价值。关键词:大学生;同性恋;态度;线性回归中图分类号:B82—054文献标识码:A文章编号:1671—1254(2010)06—0006—05AnalysisontheFormationofCollegeStudents
3、AttitudesTowardsHomosexuality:TakingExamplesfromUniversitiesatChongQingGUANQing—hua(SchoolofEnglish,SichuanInternationalStudiesUniversity,ChongQing,400031,China)Abstract:Homosexualityisasocialphenomenonthatmostpeopleconcernabout.Itisgenerallystatedinarticlestha
4、tcollegestudentsaretoleranttowardshomosexuality;however,therearefewstudiesonhowthisatti—tudeisformed.Basedontheliteraturereview,887questionnairesandtheemploymentofSPSS17.0Statistics,thisthesisputsFactorAnalysisintopractice.“Subjectiveunderstanding”and“objective
5、acceptance”areex-tractedasthedependentvariableattitudefactors.“Contactcognition”,“sexualopenness”,“AIDSawareness’’and“moralcognition”areextractedasfourindependentvariables.Linearregressionequationoftheformationofcollegestudentsattitudesisalsobuiltbytheapplicati
6、onofStepwiseLinearRegressionMethod.Thissurveyisofsignificancetopredictingcollegestudentsattitudestowardshomosexualityandpavesthewayforhowtogetamoretolerantlivingconditionforhomosexuals.Keywords:collegestudents;homosexuality;attitudes;linearregression限为2—3%。[]玛-
7、4)一、引言在对同性恋的研究方面“大众群体对于同性同性恋作为一种性取向或性指向,指以同性恋态度的研究是一个重要方面”。[]’不同的调为对象的性行为或性兴趣,具有同性恋性取向的查显示社会对于同性恋的态度存在差异。比如,人群只对或基本上只与自己性别相同的人产生性严由伟、徐永珍(2002)的调查结果显示支持容欲或爱慕。我国著名社会学家李银河教授根据一纳者占13.1%、歧视打击者占32.9%;[]‘M)些调查认为,我国人口的3—4%是同性恋者,下陶林、周红(2001)的调查显示,77.2%认为同收稿日期:2010—11—0l
8、作者简介:官晴华(1978一),男,江西抚州人,讲师,法学硕士.主要研究方向:大学生思想政治教育与社会学第6期官晴华:大学生对同性恋态度形成的分析——以重庆高校为例·7·性恋值得同情和理解;[4](P475“汪亮、余翠萍因子作为自变量,并采用逐步回归的方法,建立(2004)的调查显示36%的人对待同性恋行为持大学生对同性恋态度形成的线性回归方程
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