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时间:2019-06-13
《语文人教版部编七年级下册陋室铭复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陋室铭复习授课内容:1、陋室铭内容分析2、陋室铭理解性默写3、陋室铭常考赏析4、中考习题教学目标:夯实文言文基础把握常考题型体会诗人高洁情操教学重难点:赏析文言句式教学过程:《陋室铭》文本分析【作者介绍】刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》等。【内容分析】4陋室铭复习【主旨提炼】《陋室铭》理解性默写《陋室铭》一文先以山水类比,引出陋室。然后介绍
2、了清幽的居室环境、不俗的交往人物、高雅的生活情趣,最后列举诸葛亮、子云亭进行类比,表现了作者安贫乐道、高洁傲岸的节操。&《陋室铭》(刘禹锡)1、文中用类比起兴,引出陋室不陋的句子是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨 3、写居室环境的句子:苔痕上阶绿,草色入帘青。 4、写作者交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 6、互文见义的句子:谈笑
3、有鸿儒,往来无白丁。 7、画龙点睛的句子是:何陋之有? 8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。4陋室铭复习9、作者以古代名贤自况,表现了他的高尚情趣的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。《陋室铭》常考赏析10、文中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 &《陋室铭》(刘禹锡)1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。赏析:这两句运用类比的手法,用有仙之山、有龙之水喻陋室,由虚到实,十分自然地引出陋室。2、苔痕上阶绿,草色入帘青。赏析:这句运用对偶描写陋室环境,其中“
4、上”“入”运用拟人修辞手法,赋予“苔藓”“草色”以人的灵性,生动形象地写出陋室恬静、雅致的环境,从而衬托出室主人高雅的情趣及安贫乐道的精神。3、谈笑有鸿儒,往来无白丁赏析:运用对偶的手法,写出室主人交往的人物都是高雅之人,衬托出其也是一个德才兼备之人,从而证明陋室不陋这一中心。4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形赏析:对偶,且虚实结合,前一句正面写实,写出室主人高雅脱俗的情致;后一句反面虚写,看出室主人不受世俗羁绊,表现了作者安贫乐道的情趣。5、南阳诸葛庐,西蜀子云亭4陋室铭复习赏析:运用类比的手法,用历史贤人自比,表现自己也具有古代明
5、贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋。1、孔子云:“何陋之有?”赏析:此句引用孔子“君子居之,何陋之有”一句,可谓画龙点睛,也与“惟吾德馨”遥相呼应,点明陋室不陋关键在于有德者居之,也运用反问作结,突出强调了本文的主旨,体现了诗人高洁傲岸的志趣。4
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