word的巧妙运用（教案）1

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1、城市,让生活更美好—《Word的巧妙运用》教学设计屯昌县南坤中学张湘一、教学内容分析本课是海南省九年义务教育《信息技术》七年级（上册）第三章第一节的内容，围绕装扮word文档来进行设计。本课是word排版知识的综合运用与延伸，更是为以后学习制作更加漂亮的幻灯片做好铺垫。二、学生情况分析学生通过对word常用操作的学习，已经基本了解编辑字体、图片、文本框和艺术字等相关知识，同时具备了一定的审美能力。并且七年级学生对于学习信息技术具有较大兴趣，但注意力集中时间不长等特点。针对学生的特点设计了与生活息息相关的“

2、设计制作宣传海报”，极大的调动学生的学习兴趣与参与度。但由于学生的学习基础差异明显，审判能力也各有不同，因此，在设计任务时注重任务的层次性和激发兴趣的持续性。三、教学目标（一）知识与技能：能够熟练掌握在word中综合运用图片、艺术字、文本框的方法（二）过程与方法：通过任务引导，归纳总结制作宣传海报的方法，提高自主探究和综合操作的能力，培养学生的创新思维。（三）情感态度与价值观：体验合作修饰后的宣传海报对人带来美的享受，并通过设计作品了解中国文化，培养学生的爱国情怀。四、重点和难点教学重点：熟练地掌握插入图

3、片、艺术字并进行适当的调整。教学难点：分析素材、运用素材进行创作的合理性-5-四、教学过程（一）创设情境，激情导入师：1、教师播放“上海世博会宣传片”视频短片。2、通过这个短片，同学们知道2010年的世博会在这个城市举办吗？（上海世博会宣传片，视频短）片）3、上海世博会的宣传口号是什么呢？生：讨论交流发表意见（引出主题：城市，让生活更美好）（二）提出问题，合作探究1、学生欣赏两副作品，回答问题。①如果你是评委，这两张作品你更喜欢哪一张？说说你的看法？②第二张海报有那些元素构成。1、欣赏以下优秀的作品，并在

4、脑海里构想如何设计你的宣传海报。思考下列问题：①这些海报纸张方向相同吗？主要由哪几部分组成。②我们来分析一下这些海报中各个对象的位置关系。-5-3、也就是说，海报使用“颜色或图片”做为背景，用“艺术字”做标题，和用“文本框”写文章。（一）巧设任务，循序渐进艺术字背景文本框图片模仿作品进行学习Ø应用所学知识，完成任务。任务活动方式：1、第小组负责一个任务讨论学习，引导学生通过多种方式自学。①阅读课本；②和同学或老师讨论；③查看屏幕的“温馨提示”完成任务。2、巡视、指导,根据学生完成任务的情况，请小组代表上台

5、演示学习成果。其它小组观察讨论学习。任务一：请将页面设置为宽20cm，长28cm；方向为“横向”。（方法：通过菜单“文件”的页面设置来完成。）任务二：请为宣传海报设置自己喜欢的背景！（可以是颜色或图片）（方法：通过菜单“格式”的“背景”选择任意一项“颜色

6、填充效果

7、水印”）任务三：请用艺术字插入标题，并设置合适的方案环绕。（方法：①通过菜单“插入”的“图片”选择“艺术字”。②通过“艺术字工具栏”的“文环绕”按钮“衬于文字上方”）任务四：为海报插入图片，并设置格式。提示：本任务的图片素材在D盘“城市，让生活

8、更美好”文件夹下或上网搜索图片（方法：①菜单“插入”的“图片”选择“剪帖画

9、来自文件”；②通过“图片工具栏”的“文字环绕方式”，拖动图片控制点改变大小。）任务五：请用文本框介绍“世博会”的相关知识，并设置格式。（二）（方法：①通过菜单“插入”的“文本框”选择“横排

10、竖排”。②通过改变文本框的格式“设置对象格式∣填充∣线条”来完成）。（三）创意无限，展现自我1、提问：“迎世博，见文明”需要你我共同参与，在生活中我们应该注意那些道德？-5-引出：公民道德规范内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉

11、献。（生：观察生活中的道德现象，以及感受文明人人有责）1、作品完善基本目标：继续完成刚才的作品，作品能展现文明的“世博”！提高目标：根据素材中提供的图片，自由设计一份作品，要求：（1）设置喜欢的背景颜色；（2）插入合适的剪贴画和图片；（3）输入文本框介绍文明“世博”；（4）背景、图片和文字要搭配协调，展现自己独特的个性！（生明确创作要求，设计富有个性的作品并保存、上传作品。）（二）成果互评，知识反馈1、展评：请小组长带领小组成员，根据“作品评价标准”评选优秀作品。“个性展示台”——展示学生作品，让学生将自

12、己的个性展现给大家，与大家分享交流心得。2、课堂评价姓名评价标准自评小组评老师评课堂表现积极主动参与课堂，与同学进行探讨交流，能大胆表现自己才华、积极主动帮助小组和周围的同学。作品效果突出个性，符合任务要求，思路清晰，布置合理，富有创意。六、教师寄语通过上海世博会，向世界传递我们中国的古老与淳朴、和谐与文明、进步与发展、友好与礼仪这的信息，世界人民将更好地了解中国。服务世博是我们共同的责任，让我们共同期待大门打开的一刻，让我们