浔溪小学语文工作坊研修计划

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1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浔溪小学语文教研组校本研修计划研修主题借助信息技术，提升语文学科课堂教学能力研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握ppt、flash动画等工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师的教学能力，帮助学生更好地接受学习的内容。应用环境简易多媒体环境、交互式多媒体环境技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……个人研修内容摘要老师姓名教学内容重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）金海琴《搭石》通过对重点词句的理解，朗读，想象画面，从乡亲们摆搭石、走搭石的情景

2、中，体会自然美与人性美，并从中受到熏陶交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用10.23沈建方《搭石》理解重点词句，朗读，想象画面，从乡亲们摆搭石、走搭石的情景。交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用10.23耿素青《这样做不好》学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌。交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用10.30薄云霞《比尾巴》学习朗读问句，感悟儿歌富有情趣和节奏韵律感；借助生动形象的图片，动画，发现一些动物的尾巴特点。交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用，视频10.30费美琴《金色的脚印》了解故事的内容及意义，认识人应与地球上所有的生命和谐相处的道理。简易多媒体环境PP

3、T制作，声音的运用11.6邱伟娟《老人与海鸥》抓课文重点词句，体会句子的意思，揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。简易多媒体环境PPT制作，声音的运用11.6简菲《浅水洼里的小鱼》品重点句、重点词让孩子感悟对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情，树立保护小动物、珍惜生命的意识。交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用11.13朱笑晶《富饶的西沙群岛》读懂课文的主要内容，了解西沙群岛是一个美丽富饶的宝岛交互式多媒体环境PPT制作，声音的运用11.13屠晓红《假如》通过朗读感悟，启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境。交互式多媒体环境PPT制作，视频11.20潘月琴《地震中的父与子》从课文的

4、具体描述中感受父爱的伟大力量；领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。简易多媒体环境PPT制作，视频11.27研修安排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬诊断评测、教学设计、学习网络课程（侧重技术）交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等说课与授课1次（拍摄课例片段）11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交

5、流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评，迎接验收