Unit 7 At Christmas 教学案例

Unit 7 At Christmas 教学案例

ID:37652689

大小:15.57 KB

页数:5页

时间:2019-05-27

Unit 7 At Christmas 教学案例_第1页
Unit 7 At Christmas 教学案例_第2页
Unit 7 At Christmas 教学案例_第3页
Unit 7 At Christmas 教学案例_第4页
Unit 7 At Christmas 教学案例_第5页
资源描述:

《Unit 7 At Christmas 教学案例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit7AtChristmas教学设计教学内容:牛津小学英语6AUnit7PartA&B部分单词一、教学要求:1、能听懂、会说、会读和会拼写单词yours,mine,hers,his,ours,theirs。2、能听得懂、会说、会读单词awatch,ateapot,awallet,acalculator,askateboard,ahairdryer。3、能听得懂、会说、会读日常交际用语ThisoneisfromGrandma.Openitforme,please.Whoaretheyfrom?TheyarefromGrandma.You’

2、rewelcome.4、能初步感悟重点句型Whose…isit/arethey?It’s/They’remine/yours/his/hers/ours.5、在教学内容中,体现健康教育的内容。二、教学重点:让学生能过在情景中能运用重点句型Whose…isit/arethey?It’s/They’remine/yours/his/hers/ours/theirs.三、教学难点:学生能够在一定的情景下正确使用名词性物主代词。四、教学准备:有关物品的实物,单词卡片,相关图片等。五、教学过程:Step1FreetalkWhatdateisittod

3、ay?When’syourbirthday?Didyouhaveabirthdaypartylastyear?Didyougetsomepresents?(T:Ithinktheywerefromyourparents,relativesandyourfriends.)T:Therearemanyholidaysayear.Ithinkyouallgotsomepresentsonholidays.Nowherearesomepresentsforyou.Wouldyoulikeone?Step2Presentation1Teachthen

4、ewwords:yours,mine,hers,his,ours,theirs,awatch,ateapot,awallet,acalculator,askateboard,ahairdryer让学生任选一个礼盒,然后打开此礼盒送给那位学生,并把相应的礼物送给学生,教师“It’syours.”并教学单词。教师随机提问Whose…isit?学生回答It’s***’s.教师接着说It’shis/hers….反复出现,在单词教学中渗透名词性物主代词。媒体出示数个礼品盒①T:Now,thepresentsareyours.Pleasetellmew

5、hichoneyou’dlike.I’llgiveittoyou.Thefirstone,thesecondone,the…?S1(agirl):I’dlikethe…one.T:Let’sopenit.(鼠标点击打开)Whatisit?S:It’sa…(hairdryer)T:Itcandryyourhair.教学新单词hairdryer。Whosehairdryerisit?S:It’s***’s.T:Isityourhairdryer?S:Yes,itis.T:Yes,it’smyhairdryer.It’smine.(引导学生说)S

6、1:…T:Hereyouare.S1:Thankyou.T:You’rewelcome.Christmasiscoming.Youcangiveittoyourmother.教学单词mine板书myhairdryer=mine朗读Whosehairdryerisit?It’smyhairdryer.It’smine.②watchyourwatch=yours朗读Whosewatchisit?It’syourwatch.It’syours.教师拿出问Isthisyourwatch?Yes,it’smywatch.It’smine.T:It’s

7、yourwatch.It’syours.Hereyouare.S:…板书及朗读③walletourwallet=oursWhosewalletsarethey?They’reourwallets.They’reours.在一下几个环节中渗透教学“Whoisitfrom?Whoaretheyfrom?”It’sfromme.Theyarefromme.④教学单词skateboard,herskateboard=hersWhoseskateboardisit?It’sherskateboard.It’shers.⑤用法教学单词teapot,hi

8、steapot=hisWhoseteapotisit?It’shisteapot.It’shis.⑥同法教学calculator。theircalculator=theirsWh

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。