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《3A L et's go to the park》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Let’sgotothepark一、教学内容：Unit8ALearntosay二、教学目标：1、知识目标：A、学生能够听懂、会说、会读生词:apark,azoo,acinema,theGreatWall,asupermarket,plane,bike,by…B、学生能会说和适当地运用句型：Let’sgoto…OK./Allright/Good/Great.Let’sgo…Buthow?Bybike/plane.2、技能目标：A、提高学生的听说能力。B、培养学生的合作精神和交际能力。3、情感态度目标：A、让学生大胆地说英语。B、让学生学
2、会热爱生活。三、教学重点、难点：1、能够听懂、会说、会读单词apark,azoo,asupermarket,plane,bike.2、能够熟练地运用句型Let’sgoto…OK./Allright/Good/Great.Let’sgo./Buthow?Bybike/plane…四、教学准备：1、教具准备:本单元单词的图片，课文挂图，磁带及录音机2、板书准备：在黑板上写好标题，画好四线格。3、学生准备：听写本五、教学过程：Step1Warmup1、Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmornin
3、g.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine.Thankyou.1、Singasong.Hello,howareyou?Step2RevisionandPresentation1、Haveadictation：字母ac，cd，bd2、复习gotoschool，gohome，gotobed，getup及答语OK.Allright.3、(1)学习park（见partA《同步导学》自主学习3）T出示一些名胜古迹的图片。T：Loo
4、katthepicture.Whereisit?Ss:北海公园T：Yes.It’sBeiHaipark.Let’ssing.(park,park,let’sgotothepark)T:S1,Let’sgotoBeiHaipark.S1:OK./Allright.出示let’sgoto…让学生读。T：Let’sgotothepark.Allright./OK.(板书)T：NowwhocaninvitemetogotoBeiHaipark.S2：Let’sgotoBeiHaipark!T:Great!Buthow?Bybikeorbyplane?S
5、s:Byplane.T:Yes,it’sfarfromhere.Let’sgotoBeiHaiparkbyplane.(板书)（2）学习单词plane和bike出示模型飞机和自行车，板书plane，注意字母i和l的书写不同点。（Tusebodylanguage）→bybike，byplane（3）practiceandcheckLet’sgoto…OK/Great/Good/Allright.Buthow?By…（4）同法学习azoo（5）T:Oh,I’mhungrynow.Iwanttogetsomethingtoeat.Areyouhung
6、ry?Ss：Yes.T:出示图片超市教学单词supermarket。Ss学生跟读。T:Nowinviteyourfriendstogotothesupermarket.Ss:回答Thesupermarketisnotfarfromhere.Let’sgobybike…（6）Workinpairs.(用地点类单词和交通工具类单词反复替换练习。)（7）Playagame（贴图游戏）游戏方法：老师或学生发出口令：Let’sgoto…,班级学生一起说Buthow？另外学生回答by…,有几名学生根据说话内容选择地点和交通工具的图片贴在句子的空白处。S1:
7、Let’sgoto…S2:Buthow？S3:By…Step3Consolidation1、听录音并跟读。（见partA《同步导学》巩固练习3）2、出示A部分挂图，让学生讨论图中人物可能说的话。3、看图操练。4、出示一些名胜。T：Look，therearemanybeautifulplacesinChina，doyouwanttobeaguidenow？Ss:Yes.Step4Summary1、本节课我们学习了“去某处”和“如何去某处”的英语表达法，以及如何对别人的建议进行回答。2、学习了地点名词azoo，apark，asupermarket，
8、acinema和交通工具类单词plane，bike。Step5Homework1、口语作业①必做题：听A部分的录音，并模仿背诵。②选做题：A：与好朋友
