文化生活第二单元练习 (1)

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1、《文化生活》第二单元文化传承与创新单元测试A卷第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题，每小题2分，共计60分。1．相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于（）①语言文字②宗教信仰③思想理论④文学艺术⑤民居建筑⑥人们的每一次实践活动。A．①②③④B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥2．我们之所以说文化是多样性的，是因为（）A．各民族间经济和政治的不同决定的B．各民族间人们的信仰等主观因素决定的C．是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的[来

2、源:学§科§网]D．是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的3．传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点（）A．否定了传统文化的继承性B．肯定了现代文化的优越性C．属于民族虚无主义的表现D．抓住了文化传承的根本4．中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中

3、国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须（）20080904①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新②充分利用科技进步推动文化发展③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是（）A.这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展B．这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收C．这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承D．这种观点是正确的，传统文化会钳制

4、我们的思维方式，是一种保守因素两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。在法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家之间关系又提出了“和而不同”的思想，讲的就是文明和文化多样性中的统一性，这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义。回答6—8题。6．通过上述材料说明了（）A．传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响B．传统文化在世代相传中保留着基本特征C．传统思想对社会与人的发展起积极作用D．对传统思想要全部保留和吸收7．温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思

5、想，说明（）A．文化继承，就是要原封不动地继承B．对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到“推陈出新，革故鼎新”C．传统文化的内容从古至今是一成不变的D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带8．在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于（）①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③增强对外来文化的理解④吸收外来文化的所有成分A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是（）A．推动社会实践的发展B．促进人的全面发展C．文化继承D．推动社会实践

6、的发展，促进人的全面发展10.下列说法不正确的是①世界文化就是各国文化的总和②承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础③大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失④传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑被称为民族精神的火炬A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③11.封建社会的韩非子推行的“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位，这一变化说明20080825①传统文化具有鲜明的民族性②对传统文

7、化要“取其精华，去其糟粕”批判地继承③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求④传统文化的具体内涵要随时代的发展而不断发展A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③12．(2008·高考·广东)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，这些名曲产生了广泛的影响这表明A．文化的发展与社会实践同步B．文化具有丰富的表现形式C.人们在社会实践中创造并享用文化D．文化创造的主体是知识分子13．(2008高考·广东)温总理以自居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表