一个苹果2 (2)

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1、一个苹果预习检测一《一个苹果》是一篇()，文中讲了在()战争中，某连()战士在()的情况下，分吃()的故事。记叙文抗美援朝八个极其缺水一个苹果预习检测二1、通过预习你知道苹果传递了几次？2、苹果的传递顺序是什么？（两次）第一次：火线运输员——连长——小李——小蓝——连长——司号员——卫生员——小蓝——连长第二次：连长——小李——小胡——小张学习目标1、战士们是在怎样的情况下分吃一个苹果的？为什么没有吃完？2、在第二次传递之后，防炮洞里出现怎样的情景，战士们心里想些什么？写一写。学习步骤一1、请快速浏览1——12自然段

2、画出每位战士都需要水，需要这个苹果的句子。2、在第一次传递的过程中战士们的神态、动作、语言、外貌怎样，读了这些描写，你有怎样的感受，在句子旁边批注出来。3、你认为谁最需要、也最想吃这个苹果？4、这篇课文最让你感动的是什么？5、文中哪些句子使你感到生动感人的呢？学习步骤二1——5小组交流运输员、连长、步话机员小李。6——10组交流伤员小蓝、司号员、卫生员。运输员他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。连长已经几天没有喝过一口水，我的喉

3、咙早就干得烟熏火燎似的。步话机员小李这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。通讯员小蓝他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。比一比1、这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。2、这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我

4、被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。我被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。幸福的泪：为战友间的友爱而感到幸福骄傲的泪：为在危难之时，有关心自己的战友而感到骄傲。放飞想象防炮洞里格外沉静，战士们心里在想些什么？写一些。课外推荐：读一读《罗盛教的故事》、《我的战友邱少云》、《可爱的人》等故事。作业超市1、摘抄课文中你最受感动的句子。2、写一篇读后感。