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时间:2019-05-24
《《家乡知多少》实践活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级综合实践活动方案综合实践活动:家乡版图知多少设计说明:学生已经进入了三年级阶段,但通过平时的了解,他们对自己的家乡了解甚少。他们这方面的知识仅仅限于“山西临汾”或平时接触比较多的几个名胜景区而已。本次活动,意在引导学生多多关注自己的家乡,从活动中培养热爱家乡之情。同时,也锻炼学生的观察、收集、整理等各方面的实践能力。活动目标:1.了解家乡的地理位置,能够在地图中快速、准确地找到山西、临汾的图标。2.了解家乡的基本概貌,知道面积、形状及组成部分。3.进一步感受家乡特色,培养自豪感。活动准备:1.
2、分组广泛收集家乡资料(文字、图片、照片、访问稿、音像资料)。2.聘请档案馆专家做辅导员。活动过程:队活动仪式略一.找临汾同学们,你知道你的家乡是哪儿吗?填空:()国()省()市学生自由填空,进行交流。出示中国地图:你能在图上找到山西、临汾吗?各小组出一名同学,比一比谁最快找到家乡。练习介绍,手指着地图向别人介绍自己。分不同情况:外国的、本国的、本省的。一.家乡情况知多少:交流收集到的家乡知识:面积、人口、地貌、历史、名人、特产、组成……分小组进行,一组完成后评估。从材料的价值、新颖、整理的情况,以及
3、表述的情况给予评价。并对完成好的小组进行表彰。(邀请每组一名同学做打分员)结合地貌特点欣赏图片音乐。结合学习临汾组成,做拼图游戏。特产当场感受,可以亲口尝一尝。了解临汾名人:卫青、霍去病、霍光。了解著名景点:尧庙、壶口瀑布、洪洞大槐树、广胜寺、丁村遗址。二.请特邀辅导员进行知识讲座。三.活动情况检查:书面知识竞赛。当场批改,找出完成最佳者,颁奖。算出小组平均分,计入小组总成绩。1.临汾是一座具有()历史的中国历史文化名城。2.临汾市位于中国()省,因毗邻()而得名。面积()平方公里,人口()万。下辖
4、()区和()个县,包括()、()、()、()、()等县。3.临汾的文化艺术源远流长,历史遗存十分丰富,()年被国务院列为国家历史文化名城。素有“()”之誉。著名的景区有(),著名的历史人物有()。5.画一画临汾的地图。注明各组成部分。
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