讨论式教学法在初中思想品德课中的运用探究

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8、t矽钐I摘要讨论式课‘i卜教学作为培养学乍创新精神的‘干I

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10、球J建了‘个丌放、民主的学刿坷：境，使学，卜逐；-9i)／5成二t动参j』，交流与合作的学刊力‘武，研究讨论式教学法在初叶1思想品德课的应崩，能更好地适应新一轮课改的要求，积极推进新一轮课改的发展，更好地体现初中思魑l品德课的魅力。本课题研究旨在对初中思想品德教学中进一步深化课掌教学改革和丌展讨论式教学活动积累经验和提供借鉴。

11、本课题研究从日自i『初中思想品德课掌教学迎切需要改革的现实}

12、l发，借助现代教fr学、心理!、≯：的理论，结合，劭·；，心魅w：德敦。’j：：内。7≠进行泔沦』℃课J、：j教‘、“j，j砹计‘j实践。川绕讨论式教!学的形式、特』：i、意义等米沦述汁沦式教’、≯在仞一lI思想。j

13、!l德课教学r

14、】的有效运用问题；结合具体课例及教学实际，研究讨沦式教学的过程，并针对教学中的常见问题，提出了五个方面的对策。特别是，还专门对“学困生”的教育问题提出了一些个人的观点和如何化消极为积极的一些建议，旨在使讨论式教学法能在初中思想品德课中得到广泛的应用和推J一。论文的第一部分是对“{j：『J中思

15、想品德课讨论式教学法的理论梳理”，第二部分是“初中思想品德课讨论式教学法的。实施——以‘网络上的人际交往’教学为例”，第三部分是“提高初中思想品德课讨论式教学有效性的对策”，第四部分是“本研究结果的总结”，第五部分是“结束语”，第六部分是“参考文献”。关键词：讨论式教学法；矽Jlf，思想tlllIf德课；fJ效运川AbstractDiscussingpedagogyisoneimportantwayandthecarrieroftrainingstudentsinnovationspirit，itconstructsallopenanddemocraticcircumstancef

16、orstudents，andmakestudentsgraduallyformlearningstyleofactiveparticipationandexchangesandcooperation，theapplicationofdiscussingpedagogyinideologicalandmoralclassinjuniorhighschool，itcanpreferablyadapttotherequirementsofthenewcoursereform，activelypromotesthedevelopmentofthenewcoursereform，better

17、embodiesthecharmofideologicalandmora『!classinjuniol‘high．Thissubjectresearchaimstoaccumulateexperiencefordeepeningtherefornlofteachinginteachingofideologicalandmoralclassinjuniorhighschool，also，providesreferencefordevelopingdiscussingpe