领导科学基础(形成性考核作业)第1234次形成作业

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1、领导科学基础形成性考核册四、简答题1、领导者授权的优点有哪些？答：领导者正确的授权有很多的优点，主要有以下五点：第一，可以减少领导工作负担，使领导集中精力处理更重要更大的问题；授权并不意味着领导者退出了领导过程，事实上，授权为领导者展现自己的才能提供了真正的机会，可以使他们将目光投向日常事物之外，去规划和采取行动来把握未来。所以授权可以增加领导者的时间，缓解具体事务给领导者带来的压力，使领导者拥有关注远景目标的心境与空间。第二，正确的授权是对下属的一种信任，有利于充分发掘下属的创造性；授权是激励下属的最高形式，它可以提高员工的成就感。有效的授权增强了下属创

2、新的欲望，最终也会提高下属的工作满意度和自我价值感。第三，正确的授权有利于“发现人才、锻炼人才、培养人才”；有效的领导者总是帮助下属走向成熟。授权是激励下属成长的一条重要途径。使下属分享权力可以提高下属应对挑战的能力，也有助于他们技能的提高和完成更加复杂的工作，从而达到培养人才的目的。第四，正确的授权有利于团队建设，有利于培养领导者与下属之间的协调团结；协调团结是领导工作顺利开展的基础。在一个拒绝合作的组织里，即使领导者有三头六臂也难以实现工作目标。领导者通过授权，可以将组织成员的团结起来，充分发挥每个人的能量。第五，正确的授权有利于避免专断，降低决策错误

3、的发生。领导者通过授权，可以在一定程度上避免独占权力的现象发生。在决策过程可以集中多人的智慧，了解到更多的信息，从而降低决策错误发生的几率。2、领导者授权应该注意哪些细节？（1）决定什么事要授权出去。由你自己决定什么是你要授权让别人完成的事。记住，授权和交托正常工作任务是不同的。授权是交付某人完成你的工作职责，但是你保有控制权，并负有责任。（2）说明清楚你要的结果。你要决定成功完成任务所必须达到的结果。一般来说，被授权员工都会用自己的方式去完成任务。如果你希望他们运用特定的方法来完成工作，一开始就要让员工知道。（3）清楚界定下属的责任。由你决定下属应该承担

4、多少责任，而不是让下属决定。确定下属了解他所应负的责任。下属接到交付工作的信息之后，由他来告诉你他所了解的任务及目标。如果他的答案不符合你的期望，重新仔细检讨整件事。（4）沟通下属的职责。针对授权的任务，界定下属所负职权的范围与程度。让他们了解什么是他们可以独自做主的，什么是你同意才能做的。沟通方式要明确。如果你告诉下属：“一切由你决定。”结果可能让你大感吃惊。然而，职权范围如果太小，下属可能无法完成任务。赋予下属完成任务所应享有的职权，但是不可以过多，以免他们在不知不觉中酿成灾祸。另外，还要把可以运用的预算范围说明清楚。（5）设定时程。每个人对时间都有不

5、同的解读。如果你希望交付的任务在某个时间内完成，就要让下属清楚了解（如果你说：“有时间再做！”几个星期之后，工作还是原封不动）。另外，如果你希望一部分的工作在特定日期完成，就要说清楚。确保下属明白职权。（6）订定后续时间表。交付任务之后，还要定期和下属开会，来观察进度及提供必要的协助。观察进度是用来避免到期前两天，才发现进度落后的窘境，同时也可以作为下属是否需要协助的指标。有些下属不太敢提出疑问，所以开会讨论该项授权任务，可以让下属有机会提出问题。会议的次数则依不同任务而有所不同；不同下属所需要的次数也不一样。3、领导者如何才能正确识别人才？答：（1）全面

6、辩证的观点（2）坚持实践的观点（3）坚持群众的观点4、领导用人常见的心理误区有哪些？答：由于受到某些心理认知规律和社会观念的影响，人们在认识和评价他人时，往往容易产生一些偏差，作为企业领导者，在识人选人中如果不注意避免这些心理偏差，就容易发生识人失误，影响用人效果。（1）首因效应首因效应是指对人的看法过多地依赖于第一印象，因此往往形成错误的心理定势。人们在认识、评价他人时，对象最先给人留下的印象，即第一印象，往往会“先入为主”，对后来对该人的评价起着强烈影响。很显然，仅仅从第一印象看人，带有很大的表面性、片面性和“先入为主”的特点，领导者识人时应尽量避免受

7、第一印象的影响和干扰而对人产生错误的看法。（2）近因效应所谓近因效应是指过多的依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯的表现的一种现象。人际交往中有时别人最后给人留下的印象会有强烈的影响力。如果一个平时表现一般的下属，最近在行为上出现某种新异的令上司满意的表现，领导者应该冷静、全面地考察该人动机和行为改变的原因，不要被可能的一时假象迷惑。（3）刻板效应也称定型效应。人们在评价他人时，常常会不自觉地按其年龄、性别、职业、民族等特性对他今年归类，并根据已有的关于这类人的固定印象，作为判断评价该人的依据。尽管定型效应在某些条件下有助于领导者通过归类

8、对下属人员作概括性的了解，但是，如果这种归类不符合人类群体的实际特