领导科学与艺术形成性考核作业参考资料

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1、《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1、领导活动的两重性是指领导活动的自然属性和社会属性。2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由经验型转为技术型、由全能型转为服务型。4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规则、建立组织关系、激励和决策。5、我国的领导学是自20世纪80年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三

2、种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。二、名词解释1、领导者P32、领导P83、管理力P124、领导力P12三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。P352、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？P55四、论述题1、试述中国古代传统的领导行为。P15《领导科学与艺术》教学作业2一、填空题1、丹尼尔戈尔曼认为情商具有自我意识、自我控制、自我激励、共情能力和社会技巧五种基本成分。2、勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为专制型领导、民主型领导和放任型领导。3、勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为专制型领导、民主型领导和放任型领导，他认为放

3、任型领导工作效率最低，民主型领导工作效率最高。。4、领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有专家权利和指示权利，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。5、构成权力性影响力的要素主要包括：传统、职位、资历。6、构成非权力性影响力的要素主要包括：品格、能力、知识、感情。7、美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是：尊重、服务、公正、诚实、团对建设。二、名词解释1、权力P642、价值观P863、广义的激励P1034、狭义的激励P103三、简答题1、引起领导人权力腐败的个人特征有哪些？P672、领导维护影响力有哪些策略？P793、价值观通过哪些方式影响领导者？P35四、论述题1

4、、试论述马斯洛的需要层次理论。P104《领导科学与艺术》教学作业3一、填空题1、影响领导者道德素质的因素主要有：个人特征、结构变量、组织文化、问题强度。2、激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工作的满意度三个方面。3、工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面是工作满意度的主要内容。4、影响工作满意度的因素主要有：追随者个性；智力挑战型工作；公平报酬；支持性工作环境；融洽的同事关系。5、战略一般泛指带有全局性、长远性、根本性的重要谋划和对策，战略领导除了战略所具有的实用性、长远性、层次性和稳定性外，还具有如下性质：一是方向性和目标性；二是宏观性和整体性；

5、三是统御性；四是超前控制。6、领导文化的作用：(1)规范作用；（2）导向作用；（3）示范作用。二、名词解释1、追随者P1212、工作满意度P1263、组织文化P195三、简答题1、有效追随者的内涵。P1222、如何提高追随者的工作满意度？P1313、有效沟通的应遵循哪些基本原则？P172四、论述题1、论述建设有效的追随者团队P139-140《领导科学与艺术》教学作业4一、填空题1影响领导有效性的因素有：（1）领导者的品质；（2）领导者的领导方式；（3）领导情景因素；（4）领导者素质。2、领导绩效考核必须遵循的原则有：（1）合法性原则；（2）客观公正性原则；（3）民主公开原则；（4）价值导向

6、原则。3、领导活动有效性是指领导者在领导组织实施目标的同时，很好地实现了组织的内部稳定性和外部适应性，并为组织持续发展做好准备。4、马斯洛在1943年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论。5、马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。6、企业领导者的管理力的内容主要有：计划和预算、组织和控制等。7、领导文化除了具有文化的基本特征，还有模式性、连续性、变化性、政治性等独有的特征。二、名词解释1、领导文化P1972、沟通P1703、协调P179三、简答题1、简述使命管理的途径。（1）把个人愿望和企业使命结合起来。（2）明确企

7、业方向，塑造使命整体图像。（3）把核心价值观融入企业使命。（4）培养共同语言。（5）开展团队精神。（6）号召成员实现自我超越。2、领导绩效考核的基本程序和步骤有P212-213四、论述题1、论述领导者如何开展沟通和协调。P175P179