岳阳楼记（导学案）

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1、大垸中学八年级语文备课组123678大垸镇中学语文学科导学案年级：八年级主备人：何群霞课题课型课时使用者上课时间《岳阳楼记》预习展示3课时学习目标1、学习和积累文言词汇，朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。树立正确的人生观学习重点1、理解本文的基本内容，并积累名句。2、学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。学习难点1、积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。2、学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要

2、胸襟开阔。教师寄语：每天告诉自己一次，“我真的很不错”一、检查预习：1、查字典，读准下列加点字的拼音：谪守 （）、 朝晖（）、迁客骚人（）、涯（）、楫（）、霪雨（） 霏霏（）、薄暮冥冥（）、嗟（）、樯（）、岸芷汀兰（）、皓月（）心旷神怡（）（）宠辱偕忘（） 浩浩汤汤（）潇湘（）（）2、朗读全文，做到基本成诵。3、查字典，对照注释，试翻译课文。二、导入新课：1、作家简介。《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深。。有《范文正

3、公集》传世。2、背景资料。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。三、整体感知课文：1、有感情地朗读课文。2、请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。滕子京谪守巴陵郡：滴，古时官吏或。守，指做的长官。越明年：。政通人和：通，。和，。百废具兴：具，同“”，。增其旧制：制，。属予作文以记之：属，同“”，。3、请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。于观夫巴陵郡胜状：胜状，。浩浩场汤：。横无际涯：。涯，朝晖夕阴：。晖，此则岳阳楼之大观也：大观，”前人之述备矣：述，备，然则北通巫峡：然则，（既然）这样，那

4、么……南极潇湘：极，潇湘，潇水湘水。迁客骚人：迁客，，指的人。骚人：，战国时屈原作（离骚），因此后人也称诗人为骚人。得无异乎：得无，。大垸中学八年级语文备课组1236784、请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。若夫霪雨霏霏：若夫，用在一段话的开头，表示另提一事，近似“像那”。霪雨：霏霏：连月不开：开，浊浪排空：排空，日星隐耀：隐耀，山岳潜形：潜形，墙倾楫摧：墙，楫，薄暮冥冥：薄（比），冥冥，。去国怀乡：去国，忧谗畏讥：谗，。讥：满目萧然。萧然，萧条冷落的景象。感极而悲者矣：感，5、请学生翻译第4段，注意以下词语的解释。至若春和

5、景明：至若，用在又一段话的开头引起另一层描述，近似“”。波澜不惊：惊，这里有“”的意思。上下天光：天光，一碧万顷：万顷，沙鸥翔集：翔集，。集，锦鳞游泳：锦鳞，指。岸立汀兰：兰，汀，郁郁青青：郁郁，而或长烟一空：而或，。长烟，大片烟雾。一空，。一，浮光跃金：跃金，金色的月光闪耀跳动。静影沉璧：壁，此乐何极：何极，宠辱偕忘：宠，。辱，。偕，。把酒临风：把，。临风，迎着清风。6、请学生翻译第5段，注意以下词语的解释。予尝求古仁人之心：求，古仁人，古时品德高尚的人。或异二者之为：或，近于或许，也许的意思，表委婉口气。为，这里指心理活动（

6、即两种心情）。不以物喜，不以己悲：不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。居庙堂之高则忧其民：处在高高的庙堂上，意思是在朝廷上做官。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂，指朝廷。处江湖之远则忧其君：处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。是进亦忧，退亦忧：是，。进，指在朝廷上做官。退，指不在朝廷上做官。其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’呼：那一定要说“在天下人忧之前无忧，在天下人乐之后才乐”吧。先，在……之前。后，在…··之后。微斯人，吾谁与归：没有这种人，我同谁在一道吗？微，谁与归，就是“与谁归”。归，四、积累文言现象：1、一词多义。⑴

7、和：政通人和（）至若春和景明（）⑵通：政通人和（）北通巫峡（）⑶观：予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）⑷空：浊浪排空（）长烟一空（）⑸一：一碧万顷（）长烟一空（）⑹极：南极潇湘（）感极而悲者矣（）此乐何极（）⑺以：属予作文以记之（）不以物喜，不以己悲（）⑻或：而或长烟一空（）或异二者之为（）大垸中学八年级语文备课组1236782、通假字。⑴百废具兴（“具”通“”，）⑵属予作文以记之（“属”通“”，）3、词类活用。⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（“守”：名词作动词，）⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（“先”：形容词作状语“

8、在……之前”。“后”：形容词作状语“在……之后”。）4、古今异义。⑴气象万千（气象古义：今义：大气的状态和现象。）⑵微斯人（微古义：今义：细小。）5、特殊句式。⑴衔远山，吞长江……（省略句）⑵刻唐贤今人诗赋于其上。（状语后置）⑶迁客骚人，多会于此。（状语后置）⑷