一元二次方程复习练习

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1、一元二次方程复习练习（B）班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿1、已知x=1是一元二次方程的一个根，则m=＿＿＿＿＿2、将方程化为一般形式＿＿＿＿3、已知是方程的一个根，则代数式的值为＿＿＿＿＿＿＿＿4、已知方程是关于x的一元二次方程，则k=＿＿＿＿＿＿5、一元二次方程的两个相等的实数根，则m=＿＿＿＿＿＿＿＿6、关于的一元二次方程有实数根，则k的取值范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、方程左边配成一个完全平方式后所得方程为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、若，则＿＿＿＿＿＿9、的三边长都是方程的根，则这个三角形的周长是＿＿＿＿＿＿＿＿＿10、已知一个直角三角形的两条直角边的长

2、恰好是方程的两个根，则这个直角三角形的斜边长是＿＿＿＿＿＿＿＿＿11、设方程的两根分别为，且，则q=＿＿＿＿＿＿＿12、已知是一元二次方程的两个实数根，且满足不等式，求实数m的取值范围。13、已知关于的一元二次方程⑴求证：该方程有两个不相等的实数根。⑵如果这个方程的两个实数根分别为，且，求的值。14、如图，中，,，点P从点A开始，沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动。①如果P,Q分别从A,B同时出发，几秒后的面积为4。②如果P,Q分别从A,B同时出发，几秒后PQ的长度等于5cm③在Q中，的面积能否等于？C说明

3、理由。APBQ第二十五章概率初步学案1班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿一、学习内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、学习目标1、理解随机事件的意义，确定事件的意义；2、会区别随机事件与确定事件。3、通过学习，认识到现实世界中存在许多观察，我们无法事先断定其结果，初步形成随机观念三、学习方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、学习过程：1、学前热身一只不透明的袋中有红色乒乓球3只，白色乒乓球2号，这5只乒乓球除颜色外其余都相同，现从口袋中随意取出一只乒乓球，若是红色，甲得1分；若是白色，乙得1分。先得10分者胜出，你认为获得胜利的是＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿本章的学习可以帮助你解决好这个问题。2、自主学习读教科书，第125——127页3、自我小结：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿称为随机事件⑵_____________________________称为必然事件⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿称为不可能事件⑷＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿＿统称为确定事件⑸随机事件发生的可能性有＿＿＿＿＿＿，发生的可能性很大的事件称为＿＿＿＿＿＿＿；发生的可能性很小的事件称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、学习练习指出下列事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件⑴正常情况下，加热到100℃时，水沸腾＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶掷一次骰子，向上的一面是6点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷度量三角形的内角和，结果是360°＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑸经过某城市的一交通信号灯路口，遇到红灯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、请你举出一个随机事件，一个不可能事件，一个必然事件①随机事件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②不可能事件;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③必然事件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿312446、如图，是一个可以自由旋转的转盘，

6、转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在号码＿＿＿＿＿上的可能性最大，落在号码＿＿＿＿＿上的可能性最小。落在号码＿＿＿与＿＿＿上的可能性一样大。7、随意从一副扑克牌中抽到Q与K的可能性大小是＿＿＿＿＿＿＿＿小结：随机事件的发生有大有小，其可能性大小取决于我们要考查的结果在所有情况中所占有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、袋中装有4个红球，2个白球，1个黄球，这些对象除颜色外其他均相同，小明认为袋中有三种不同颜色的球，所以从袋中任取一个球，摸到红，白，或黄球的可能性相同，你认为呢？为什么？第二十五章概率初步学案（2）班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿

7、一、学习内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、学习目标：1、了解概率的意义；2、初步学会简单问题中概率的判断；3、在自主学习中提高归纳能力。三、学习方法：＿＿＿＿＿＿＿＿四、学习过程1、复习巩固判断下列事件中哪些是随机事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件。⑴姚明站在罚球线上投篮一次，投中。⑵农历初一的晚上能在北京看圆月。⑶在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球。⑷在1小时内人步行走了80千米。⑸打开电视机正在播出广告。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、认识概率⑴自主学习教科书128——130页。⑵小组内交流下列问题：①概率用来刻画什么？②概率值得取值范围是

8、多少？③必然事件与不可能事件的概率值相