能说会写-赏花

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1、第4周授课时间2017年3月22日NO3课题能说会写——赏花教学目标1.学会观察植物，做到观察有序。2.培养学生用准确的词句描绘植物的能力，发言时能做到按一定顺序向别人介绍。3.能认真倾听他人发言，正确评价他人发言。教学重点仔细观察，能通过观察积累交流材料，学会抓住特点，有顺序地向别人介绍植物之美。课前准备多媒体课件教学方式搜集资料、小组合作教学设计教学内容师生活动一、导入。　　二.学生讲述、交流。　　（1）分组讲述、交流。　　（2）全班交流。　　老师提出活动要求：讲述的学生最好先打打腹稿，要将自己观察花的情况向大家介绍清楚，还能简单说说自己观察这种花的原因，观察时的感受及启发等；其他同学要

2、认真倾听。　　（3）师生评议。　　提示学生正确评价他人发言的方法，如：通过他（她）的描绘，你能看到那种美的画面吗？花的形状、颜色、枝、茎、叶讲得清楚吗？如果你观察的也是这种花，你的介绍和他的有什么不同？在评价别人的时候，要注意评价的态度。　　（4）总结与展示。教师导入回答问题交流教师总结。学生将自己搜集到的资料、图片在班级展示角张贴展示，促进交流。也可将自己的介绍整理成小练笔，在班内展示。教师总结板书设计能说会写——赏花抓住特点抒发感情教学反思学生对花的特点都抓住的很好，表达也是清楚明了。总体来说非常棒！检查签字