Unit8HappyNewYear导学案

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1、Unit8HappyNewYear!（小学英语）教学内容：义务教育英语三年级上册Unit8HappyNewYear教学目标：1.能听懂、会说单词adoll,aball,arobot.2.能初步理解掌握句型：HappyNewYear!What’sthis/that?Thisis/It’sforyou以及答句.3.能熟读A部分对话，尝试表演。学生活动单教师导学案【活动方案】ActivityOne:Warmupandleadin1.Listentoarhyme.2.Guessandlearnthenewwords.3.Trytosayanewrhyme.ActivityTwo:Presen

2、tationandpractice1.Guessandsingasong.2.Watchanddo.a.Whatpresentsarethey?(Watchandtick.)（）（）（）（）（）b.Whataretheyfor?(Watchandmatch.)3.Readafterthetape.4.Readindifferentroles.ActivityThree:Consolidation一、创设情境，导入新课。1.通过上一课的小诗，引出本课的教授内容，活跃课堂气氛，给学生创造了一个轻松愉快的英语学习环境。同时引出本课的句型Thisis/It’sforyou.及其回Thanky

3、ou.T:Let’sbeginourclass.First,Let’ssayarhyme.通过听小诗让学生熟悉句型：ForyouT:（手拿蛋糕）Thisisforyou?S:Thankyou.T:It’sforyou.2.通过猜测游戏学习单词：ball，doll,robot.并运用单词自己编写新的小诗:aball,adoll,Icansee.Aballadoll,forHelenandMike.二、学习句型，理解语篇。1.通过猜测游戏，引出本课的新人物UncleJohn.并唱新年歌2.带着问题，观看动画，有助于学生初步熟悉课文内容。3.听录音，根据标出的升降

4、掉学课文，有助于培养学生的语音语感T:Firstreadthequestionstogether,thenlisten.4.通过给学生准备人物头像，让学生分角色朗读并且表演课文，有效地调动学生使用语言的积极性，并且通过给他们设置游戏规则:声音响亮，朗读流利，感情要丰富以及可以背诵的可以加星等方式调动学生的积极性。新年到了，快给你的朋友们送上礼物吧，可以用提供的句子哦，加上动作吧！【检测反馈】Homework（家作）:Listenandcircle.(听一听，圈一圈。)1.It’sa2.It’sa3.A.What’sthis?B.What’sthat?4.A.Thankyou.B.Ye

5、s,please.三、运用本课所学语言，培养学生综合运用语言的能力。通过创设分享食物的环节，给学生提供一个可以运用所学句型解决实际问题的机会。A:HappyNewYear!.B:HappyNewYearA:What’sthis?B:It’sa…A:Thisisforyou./It’sforyou.B:Thankyou.四、检测反馈，巩固本课所学内容。通过听并圈出所听内容帮助学生区分容易混淆的单词和句子，进一步巩固本课的学习内容。五、布置家作，明确作业要求。板书设计：Unit8HappyNewYearWhat’sthis/that?It’sa…dollBallrobotThisis/I

6、t’sforyou.Thankyou.