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时间:2019-05-07
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1、Enjoyasong:Let'splaySaywhatyouseeGame:Guess!A:What’sthis?这是什么?B:It’sa…它是……今天,MissJin要为大家介绍一个节日。你能根据日期猜出节日吗?考考你人们在那天见面会说:HappyNewYear!NewYear新年(1月1日)长辈也会赠送礼物给孩子,表达对孩子在新的一年中的期望和祝福。NewYear新年是一年的第一天。人们总以各种各样的方式庆祝新年。通常,人们都会在新年这天参加聚会,走亲访友,享受新年大餐。朋友之间互相赠送新年礼物也是习俗之一。HappyNewYearUnit8HappyNewYear(Stor
2、ytime)译林出版社英语三年级上册Whattolearn学什么?Storytime①Readthestory读这个故事②Actthestory表演这个故事③Actthenewstory表演新对话Howtolearn怎么学?④Listencarefully认真倾听⑤Showyourselfactively积极地自我展现你想得到几个笑脸?相信每个同学都喜欢新年礼物吧,你想要什么呢?导学稿Task1(2)小组讨论导学稿Task1(2),整理出新年礼物的英语单词,上台汇报,带读单词。Let'slearnadollaballaCDacararobotLet'splayWhat’smiss
3、ing?Let'splayWhat’smissing?Let'splayWhat’smissing?Let'splayWhat’smissing?adollaballaCDacararobotLet'splayWhat’smissing?adollaballaCDacararobotLet'splayAbigkissRules:跟着同学读单词,如果同学读得正确,请你跟读,如果老师读错了,请你用一个响亮的bigkiss来提醒她吧!adollaballaCDacararobotUncleJohn叔叔Who?HebringssometoMike’sfamily.UncleJohn叔叔H
4、appy?Let'swatchandtickWhatdoesUncleJohnbring?UncleJohn带来了什么礼物呢?What?()()()()()dollballskirtT-shirtrobotWatchandtick():√Whatgiftscanyousee?能看见那些礼物?Watchandtick():√()()()()()dollballskirtT-shirtrobotWhatgiftscanyousee?能看见那些礼物?Watchandtick():√√√√导学稿Task2Whatarefor?UncleJohn带来的礼物分别送给谁了呢?Howdoeshe
5、say?他是怎么说的呢?给小组讨论导学稿Task2,核对答案,整理出UncleJohn的礼物赠送给了谁,是怎么说的,上台汇报,带读句子。Readandmatch:翻到P50自读课文,连线,找出这些礼物分别送给谁?It’sa…Thisisfor(给)…It’sfor…Thisisforyou,Helen.Thisisforyou,Mike.It’sforTim.Buttheydon’tknowwhatisthegiftofeachother,howdotheyask?Mike和Helen都想知道对方的礼物是什么,他们怎么询问对方和回答的呢?请同学们自己阅读课文,在文中找出答案,并用
6、横线划出。aball球Thisisaball.(这,这个)Thatisaball.(那,那个)farLearningtips:当说话内容离自己较近时,我们可以用this来表示;当说话内容离自己较远时,我们可以用that来表示。Workinpairs(两人一组进行对话,注意this和that距离的区别哦~)B:It’s….(它是…)A:What’sthis?(这是什么?)What’sthat?(那是什么?)123Readingtime同学们,让我们有感情的朗读一下对话吧!HappyNewYear,UncleJohn!HappyNewYear!高兴的高兴的Thisisforyou,H
7、elen.Thankyou,UncleJohn.兴奋的高兴的What’sthis?It’sadoll.Hownice!好奇的高兴的羡慕的Thisisforyou,Mike.Thankyou.高兴的兴奋的What’sthat?It’saball.好奇的高兴的What’sthis?It’sarobot.It’sforTim.好奇的高兴的四人一组,以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。2分钟准备Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Read
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