韩国少儿汉语教材词汇项目编排的分析和建议--以《玄庆中国语》和《好棒汉语》为例

韩国少儿汉语教材词汇项目编排的分析和建议--以《玄庆中国语》和《好棒汉语》为例

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时间:2019-05-17

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1、分类号:H195学校代码:10697密级:公开学号:201631175硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION韩国少儿汉语教材词汇项目编排的分析和建议——以《玄庆中国语》和《好棒汉语》为例学科名称:汉语国际教育专业学位类别:汉语国际教育硕士作者:刘言指导老师:齐旺西北大学学位评定委员会二○一八年AnalysisandsuggestionsonthearrangementofvocabularyitemsinKoreanchildren'sChinesetextbooks--Take"XuanQingChinese"and"GreatChinese"as

2、anexampleAthesissubmittedtoNorthwestUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterinTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesByLiuYanSupervisor:QiWang2018摘要摘要世界范围内汉语学习低龄化的势头愈加明显,少儿汉语教育也在韩国呈现蓬勃发展的态势。但是与其发展势头不匹配的,则是教材良莠不齐甚至无教材的现象。面对这个迫切需要解决的问题,特选取教材词汇项目编排的几个方面,通过两套有

3、代表性的教材,从生词量,生词的选择,生词重现三个方面进行统计、对比,并结合相关理论进行分析,发现了这两套教材中存在着生词中汉语词类不完整,单课生词量波动较大,生词超纲情况严重,生词重现率不高和生词重现方式不合理等问题。最后,针对本文发现的诸多问题,结合两套教材中出现的长处,提出对韩国少儿汉语教材汇项目编排的相关建议,旨在为以后韩国少儿汉语教材的编写提供参考,为编写出更多真正的精品教材出一份力。关键词:词汇项目;生词量;新YCT大纲;超纲词;重现率IAbstractABSTRACTThemomentumoftheyoungergenerationofChinesel

4、anguagelearninghasbecomemorepronouncedthroughouttheworld,andtheChineselanguageeducationforyoungchildrenhasalsoshownvigorousdevelopmentinKorea.However,itdoesnotmatchthemomentumofdevelopment.Itisthephenomenonthattextbooksarenotevengoodorbad.Inthefaceofthisurgentneedtosolvetheproblem,wes

5、peciallyselectseveralaspectsofthevocabularyprojectarrangementoftheteachingmaterials.Throughtwosetsofrepresentativeteachingmaterials,statistics,comparisons,andcombinationsaremadefromthreeaspects:thequantityofnewwords,thechoiceofnewwords,andthereproductionofnewwords.Therelatedtheorieswe

6、reanalyzedanditwasfoundthattherearesomeproblemsintheChinesetextbookssuchastheincompletenessoftheChinesewordclassesinthenewwords,thelargefluctuationsinthewordvolumeofthesinglelessonstudents,theseriousnessofthevocabularysuperclass,thelowrateofreproductionofthenewwords,andtheunreasonable

7、wayofreproducingthewords..Finally,inresponsetothemanyproblemsfoundinthispaper,combinedwiththestrengthsofthetwosetsoftextbooks,relevantsuggestionsforthearrangementofKoreanlanguagetextbooksforchildreninKoreanareproposedtoprovidereferenceforthepreparationofKoreanchildren'sChinesetextbook

8、sinth

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