技术势差对产学研合作创新绩效的影响研究

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1、硕士学位论文技术势差对产学研合作创新绩效的影响研究作者姓名张威然学科专业技术经济及管理指导教师樊霞教授所在学院工商管理学院论文提交日期2018年4月20日Theimpactoftechnologicalpotentialdifferenceonindustry-universitycollaborativeinnovationperformanceADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：ZhangWeiranSupervisor：Prof.FanXiaSouthChinaUniversityofTec

2、hnologyGuangzhou,China分类号：F273.1学校代号：10561学号：201520124539华南理工大学硕士学位论文技术势差对产学研合作创新绩效的影响作者姓名：张威然指导教师姓名、职称：樊霞教授申请学位级别：管理学硕士学科专业名称：技术经济及管理研究方向：协同创新与科技政策研究论文提交日期：2018年4月20日论文答辩日期：2018年5月22日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：简兆权委员：张鹏徐梦丹摘要受制于诸多因素的掣肘，产学研合作的实践效率和效果均与预期存在较大差距，其中较大一部分原因是跨组织合作过程中企

3、业与高校或科研院所没有认识到阻碍双方合作效率的重要因素。自临近性视角纳入产学研合作创新研究框架中，技术势差视角开始备受学者们研究的关注。当前学者们对于技术势差与产学研合作创新绩效的影响关系并没有取得一致性的结论，其内在的影响机理亦仍然存在“黑箱”，同时，相关研究缺乏较多实证检验，尤其是来自中国数据的实证研究。另外，国内外大部分学者讨论了对产学研合作创新绩效的“量”的影响，而忽略了对“质”的讨论。为此，本文重点从“量”与“质”两个层面来探究技术势差对产学研合作创新绩效的影响效应。具体而言，在理论与文献研究的基础上，本文探究了技术势差对产学研合作创新绩效的作用路径，并

4、提出了研究假设；然后选取德温特世界专利数据库中手工检索的1966条我国企业产学研联合申请发明专利数据为研究样本，构建了研究变量，并采用负二项回归模型从“量”和“质”两个层面来验证技术势差对合作创新绩效的影响效应，同时进行了分组检验，研究结果表明：（1）总体上，在“量”层面技术势差对我国的产学研合作创新绩效呈现倒“U”型效应；在“质”层面则呈现出正相关效应。（2）地理临近分组检验发现，在“量”层面回归结果一致，均呈现倒“U”型效应，且合作主体地理位置位于同一省份比非同一省份的倒“U”型效应更强；但在“质”层面，前者呈现正向相关效应，而后者相关效应并不显著。（3）有无

5、前期合作分组检验发现，在“量”层面回归结果一致，均呈现倒“U”型效应，且合作主体有前期合作经验比无前期合作经验的倒“U”型效应更强；但在“质”层面，前者呈现正向相关效应，而后者相关效应并不显著。（4）技术领域分组检验发现，在“量”层面回归结果一致，均呈现倒“U”型效应，且合作属于基于科学的技术领域比基于技术的技术领域的倒“U”型效应更强；但在“质”层面，后者呈现正向相关效应，而前者相关效应并不显著。最后，本文根据研究结论为企业合理选择合作伙伴、提高“量”和“质”层面的合作创新绩效提供了相应的政策建议。关键词：产学研合作创新绩效；技术势差；量与质；专利IAbstra

6、ctIndustry-universitycollaborativeinnovationisconstrainedbymanyfactors,whichcausesalargegapbetweenitsactualeffectsandexpectedresults.OneofthemainreasonsisthatthecooperationpartnersofIndustry-universitycollaborativeinnovationdonotrecognizetheimportantfactorsthatwillhindertheefficiencyo

7、ftheircooperation.SincetheproximityperspectivehasbeenincorporatedintotheresearchframeworkofIndustry-universitycollaborativeinnovation,thetechnologicalpotentialdifferencehasbeguntoattracttheattentionofscholars.Thecurrentscholarshavenotreachedaconsensusontherelationshipbetweenthetechnol

8、ogica