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《五年级英语上册第6单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit6InaNaturePark(1）ALet’slearnLet’sfindout学习目标1、能听说认读单词：sky,cloud,mountain及Thereisaforestinthenaturepark。3、能完成Let’sfindout中的任务。学习重难点1、重点：重点单词及相关句子。2、难点：“找找图片的异同”。教师要逐步引导学生找出区别并最终用therebe句型表达。时间预设知识讲授：15分钟；交流协作：10分钟；展示激励：10分钟;巩固拓展：5分钟。学习流程：新
2、课
3、标
4、第
5、一
6、网一、知识讲授1、跟读第五单元的单词。2、听并跟读Let’schant。3、我能跟
7、录音和词卡学习新单词。二、交流协作1、对学：我与对子在听与说中互相学习和纠正新单词。2、群学：群学Let’sfindout。三、展示激励1、我们小组内展示新单词。XkB1.com2、我们向全班同学展示Let’sfindout。四、深化引领注意therebe句型的用法。五、巩固拓展（1）连线1.cloudA.山2.mountainB.湖泊3.grassC.农场4.lakeD.草5.farmE.云（2）将下列相关的词连起来。greenblueprettyflowinghighskymountaingrassriverpark六、Homework1、熟读ALet’slearn。2、在
8、四线格内抄写ALet’slearn部分的单词。独立学习，合作交流！强调要细心做题。我的收获：本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：X
9、k
10、B
11、1.c
12、O
13、mUnit6InaNaturePark（2）ALet’stryLet’stalkPairwork学习目标能听懂、会说Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.并能在情景中运用。学习重难点掌握句型：Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.时间预设知识讲授：15分钟；交流协作：10分钟；展示激励：10分钟;巩固
14、拓展：5分钟。学习流程一、知识讲授1、我先复习ALet’slearn部分的重要单词。2、我认真完成BLet’stry部分。3、我试读BLet’stalk部分，并认真听老师的讲解。二、交流协作1、群学：我们一起跟录音，读BLet’stalk。2、对学：我与对子对话BLet’stalk。并完成Pairwork中的练习。三、展示激励我们小组一起展示BLet’stalk。四、深化引领培养学生用therebe句型表达的能力。五、巩固拓展翻译公园的有一条河吗？是的，有。公园里有一座山吗？不，没有。六、Homework1、熟读B.Let’stalk。2、抄写B.Let’stalk部分的内容。
15、独立学习，合作交流！强调要细心做题。我的收获：本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：Unit6InaNaturePark（3）AReadandwriteGroupwork学习目标1、能听说、读写句型：Isthere…?Yes,thereis.No,thereisn’t.2、能用Isthere…?Yes,thereis.No,thereisn’t.谈论假日照片学习重难点1、重点：掌握Isthere…?Yes,thereis.No,thereisn’t.2、难点:培养学生在实际情景中运用对话的能力。时间预设知识讲授：15分
16、钟；交流协作：10分钟；展示激励：10分钟;巩固拓展：5分钟。学习流程XkB1.com一、知识讲授1、我能简单运用therebe句型。2、我能独自完成AReadandwrite部分的文后练习。3、我们自学AReadandwrite，并圈画出疑难不懂的地方。和老师共同解决难点。二、交流协作1、我们跟读AReadandwrite。2、我们互相帮助，熟读AReadandwrite。三、展示激励我们组内表演BReadandwrite。四、深化引领小组内完成GroupWork。五、巩固拓展给下列问句选择恰当答语。（）1.What’syourmotherlike?()2.IhaveEngl
17、ishonTuesdays.Whataboutyou?()3.Canyoucleanyourbedroom?()4.Isthecomputerontheshelf?()5.Who’sthatyounglady?A.Me,too.B.No,it’sonthedesk.C.Yes,Ican.D.She’sourprincipal.E.She’syoungandbeautiful.六、Homework做本部分的活动手册配套练习。独立学习，合作交流！强调要细心做题。新课标第一网我的收获：本节课我发言
