蛇与庄稼_作业2

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1、《蛇与庄稼》作业2一、看拼音，写词语。 yìpī    zāotà  fànɡsì  tǔtán  shēnyín（   ） （   ） （    ） （   ）   （   ）fèijiéhé  yánjiū   ɡuīlǜ  tuōrén（   ） （  ） （    ） （   ） 二、辨字组词。蹋（      ） 核（      ） 密（      ） 殖（      ）塌（      ） 该（      ） 蜜（      ） 植（      ） 律（      ） 播（      ） 糟（      ） 淹（      ）肆（ 

2、     ） 插（      ） 槽（      ） 掩（      ） 三、多音字组词。     diào（      ）   méi（      ）   xì（      ）调                    没               系                              tiáo（      ）   mò （      ）   jì（      ）      tù（      ）    dé（      ）      fā（      ）吐                  得           

3、   发      tǔ（      ）    děi（      ）     fà（      ） 四、看看破折号和引号的用法，然后在括号里填上适当的序号。1．破折号的用法：a、表示解释说明    b表示语意转换   c表示语意递进 d表示语音的中止，停顿和延长①但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出。       （      ）②“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开广州向梧州方向驶去。  （      ）③这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 （      ）④“今天真热——你昨天的事办得怎样了？”李主任头也不抬地说

4、。 （     ）2．引号的用法：a、表示直接引用  b、表示特定的含义  c、表示语意递进①我的“自白”书。（      ）②“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……”雄壮的歌声在蓝天回荡。（      ）五、根据课文内容填空。“事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规律。”这句话            了上文，         了文章的           。句子中的“规律”指事物之间           ，掌握它们的规律的                  。六、用恰当的关联词将两个单句合并成一个复句

5、，写在横线上。1．我们要学习好课本知识。我们要多读课外书，开阔视野。                                       2．我们弄得明白事物间的联系。我们把事儿做得要合自己的意思。 七、请将下面的词按一定顺序排列组成一句通顺的话。1．都是 大家 显而易见 这些 的 都 事儿 知道                                       2．怎么 那个 他 病人 想到 生病的 使 他 会 就是 吐痰 马路上 在 随便 呢 人 八、阅读短文，回答问题。你好啊，海南岛海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄

6、的地方是只有18海里，这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二个大岛，海南岛像个打开的伞，中间高，四周高度逐渐降低，伞的中央是巍巍的五指山。海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全局。在五指山区，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩上，盛产鱿鱼、马胶鱼、飞鱼、龙虾、麒麒菜，还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区，一年四季可以种庄稼，水稻一年可以收三次。树木四季常绿，

7、鲜花四季常开。一句话，这里是一座美丽的花园，是一座巨大的宝库。早在1962年，当地的汉族和黎族群众在党的领导下，组成了琼崖游击队同国民党军队和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我禁不住面对大海高喊：“你好啊，海南岛。”1．用“——”画出写海南岛地貌的句子。2．请用合适的关联词把下面的句子合成一句话。①海南岛是美丽的宝岛。     ②海南岛是一个有着光荣传统的海岛。                   这是原文中的一句话，它应该是文章的第     自然段开头，在文中起  

8、     作用。3．第二自然段结构特点是       ，第2－5句分别写了        、       、         、         等物产。4．这篇文章结尾的特点应