蛇与庄稼_作业2

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1、《蛇与庄稼》作业2一、看拼音,写词语。 yìpī    zāotà  fànɡsì  tǔtán  shēnyín(   ) (   ) (    ) (   )   (   )fèijiéhé  yánjiū   ɡuīlǜ  tuōrén(   ) (  ) (    ) (   ) 二、辨字组词。蹋(      ) 核(      ) 密(      ) 殖(      )塌(      ) 该(      ) 蜜(      ) 植(      ) 律(      ) 播(      ) 糟(      ) 淹(      )肆( 

2、     ) 插(      ) 槽(      ) 掩(      ) 三、多音字组词。     diào(      )   méi(      )   xì(      )调                    没               系                              tiáo(      )   mò (      )   jì(      )      tù(      )    dé(      )      fā(      )吐                  得           

3、   发      tǔ(      )    děi(      )     fà(      ) 四、看看破折号和引号的用法,然后在括号里填上适当的序号。1.破折号的用法:a、表示解释说明    b表示语意转换   c表示语意递进 d表示语音的中止,停顿和延长①但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出。       (      )②“嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开广州向梧州方向驶去。  (      )③这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 (      )④“今天真热——你昨天的事办得怎样了?”李主任头也不抬地说

4、。 (     )2.引号的用法:a、表示直接引用  b、表示特定的含义  c、表示语意递进①我的“自白”书。(      )②“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!……”雄壮的歌声在蓝天回荡。(      )五、根据课文内容填空。“事物之间的相互联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。”这句话            了上文,         了文章的           。句子中的“规律”指事物之间           ,掌握它们的规律的                  。六、用恰当的关联词将两个单句合并成一个复句

5、,写在横线上。1.我们要学习好课本知识。我们要多读课外书,开阔视野。                                       2.我们弄得明白事物间的联系。我们把事儿做得要合自己的意思。 七、请将下面的词按一定顺序排列组成一句通顺的话。1.都是 大家 显而易见 这些 的 都 事儿 知道                                       2.怎么 那个 他 病人 想到 生病的 使 他 会 就是 吐痰 马路上 在 随便 呢 人 八、阅读短文,回答问题。你好啊,海南岛海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄

6、的地方是只有18海里,这个宝岛的总面积有3万多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二个大岛,海南岛像个打开的伞,中间高,四周高度逐渐降低,伞的中央是巍巍的五指山。海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全局。在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩上,盛产鱿鱼、马胶鱼、飞鱼、龙虾、麒麒菜,还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收三次。树木四季常绿,

7、鲜花四季常开。一句话,这里是一座美丽的花园,是一座巨大的宝库。早在1962年,当地的汉族和黎族群众在党的领导下,组成了琼崖游击队同国民党军队和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。我禁不住面对大海高喊:“你好啊,海南岛。”1.用“——”画出写海南岛地貌的句子。2.请用合适的关联词把下面的句子合成一句话。①海南岛是美丽的宝岛。     ②海南岛是一个有着光荣传统的海岛。                   这是原文中的一句话,它应该是文章的第     自然段开头,在文中起  

8、     作用。3.第二自然段结构特点是       ,第2-5句分别写了        、       、         、         等物产。4.这篇文章结尾的特点应

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