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《改革开放30年我国中小学体育教师培训的实践探索-潘建芬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、继续教育研究2009年第8期jixujiaoyuyanjiu99改革开放30年我国中小学体育教师培训的实践探索潘建芬周志勇(北京教育学院体育系,北京100009)摘要:30年的求索与奋斗,30年的历程与发展,30年的建设与成长,目前我们已构建了一支具有高尚的师德修养、先进的教育思想、良好的业务素质、结构合理、充满活力、相对稳定的专业化体育教师队伍。本研究回顾总结了我国中小学体育教师的培训历程和实践探索,研究反思了我国中小学体育教师培训的发展问题和宝贵经验,对于我们在新的历史起点上,切实落实中央7号文件、全面推进我国中小学体育教师队伍专业化具有重大而深远的
2、意义。关键词:改革开放30年;中小学体育教师;教师培训一、30年来我国中小学体育教师培训的简要回顾的建设问题。(一)恢复与发展阶段(1978)1982年)发布5关于加强中小学体育师资队伍建设的意改革开放以来至1983年,根据/教什么,学什么0见6。国家教委1986年2月27日发布了5关于加强中/缺什么,补什么0的原则,开展了以教材教法过关为小学体育师资队伍建设的意见6,提出加强中小学体重点的教师培训工作。育师资队伍建设的重要性和迫切性、学校体育的任务举办/全国中小学体育教学大纲0学习班。1979和培养体育师资的要求、加速培养中小学体育新师资年8月,教育部
3、在大连市举办/全国中小学体育教学的系列解决措施。大纲0学习班,全国各个省、直辖市、自治区都选派了召开教育学院系统体育师资培训教学改革研讨体育教研员和部门骨干体育教师参加学习,从而进一会。国家教委体卫司委托重庆市教育局于1987年10步明确了体育教学大纲的编写原则、教材选编依据、体月召开了/教育学院系统体育师资培训教学改革研讨育教学的目的、任务与指导思想等,促进了体育教学大会0,认为教育学院体育系、科(室)担负着在职中小学纲在全国施行。辽宁省教育局借承办体育教学大纲学体育教师继续教育的培训任务。从长远看,是对学历习班之机,同时举办全省体育教学大纲学习班,并
4、召开已经合格的教师进行职后教育,解决知识更新和继续了全省学校体育学术报告会。到1981年度,我国中小提高的问题;从近期看,主要解决部分教师/胜任教学专任体育教师20多万人,其中中学119992人,小学学0和/学历达标0的问题。根据培训任务和目标,各10多万人。地教育学院必须从实际出发,通过多层次、多形式、多(二)落实与规范化阶段(1982)1992年)途径,加强体育师资培训工作,对加速我国中小学体育此阶段,为帮助中小学体育教师达到应有的合格师资队伍建设起到了极大地推动作用。学历标准,在教材教法过关培训的同时,举办各系统(三)深入与规模化阶段(1992)1
5、999年)的、短期的文化进修班,实行5专业合格证书6制度,进这一时期,体育教师的数量已基本满足需要,我国行了以教师学历补偿教育为重点的培训。中小学体育师资培训由学历补偿教育为主转向教师培召开全国中小学师资工作会议。1985年11月12训为主,进入了学历培训和教师培训交叉的时期。体日国家教委在北京召开全国中小学师资工作会议。国育教师培训工作的重点转向提高体育专业毕业生和在家教委副主任何东昌做了5为建设一支数量足够、质职体育教师的素质与基本教学技能,采取了提高培养量合格的中小学教师队伍而奋斗6的报告,指出要按新师资的质量、改进培训与进修学习、加强骨干教师队质
6、按量完成九年义务教育、保证基础教育的水平稳步伍建设等一系列措施。提高,根本大计在于建立一支有足够数量的、合格而稳开展体育教研员培训。1994年9月,由国家教委定的师资队伍。教委领导特别安排了50名体育系、科体卫艺司主办、中央教科所体卫中心承办的全国学校等方面的代表参加会议,着重研究有关体育师资队伍体育教研员骨干培训班暨九年义务体育教学大纲试验收稿日期:2009-04-10作者简介:潘建芬(1976)),女,汉族,浙江富阳人,北京教育学院体育系讲师,主要从事学校体育与体育师资培训研究。100继续教育研究2009年第8期工作表彰会在福建省福州举行。全国28个
7、省、自治传统项目学校体育师资培训,2008年已经对西部地区区、直辖市及4个计划单列市的126名学校体育教研体育传统项目学校600名体育骨干教师进行了培训,员参加了为期6天的培训。同时1995年4月在天津将用5年时间对全国体育传统项目学校的体育教师进师范大学举办了全国省级体育教研员研讨会,来自全行集中专业培训。国20个省、自治区、直辖市的体育教研员参加了会议。实施/中西部农村义务教育学校教师远程培训计开展提高青年体育教师教学基本技能竞赛。1996划0。教育部加强农村教师队伍建设,依托/农远工年北京市教委举办了初中青年体育教师教学基本技能程0,通过以卫星电视
8、为主、计算机互联网为辅的现代竞赛,全市40周岁以下的初中体育教师都参加了竞赛远程
