资源描述：
《广东佛山市高明区第一小学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook6Unit5PartALet'slearn广东省佛山市高明区第一小学杜婉玲一、分析教材：本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语言、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有并用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想像和创造力。适当介绍中西主文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教学方法与策略：运用启发式教学和情景教学，以启发学生自主学习为主，利用先进的教学媒体，创设情景，使学生整一节课都置身在游玩动物
2、园这情景当中，使他们忘记了在死板的课室里学习，充分利用了孩子们爱玩的性格特征，让他们玩中学，学得快乐，学得轻松。三、学生分析和学法指导：五年级的学生大部份的英语基础较好，肯学好问，思维活跃，对上英语课表现出极大的兴趣。而且该班的表演欲很强，在教师设计的多个游戏环节中，他们都能积极地参与，并收到很好的效果。为让培养学生自主学习的良好习惯，我采用启发式教学，让学生自己发现问题，自己解决问题。再由教师解惑释疑，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位的辩证统一。13四、Teachingaims（教学目的）1.LearnthePresentTense:be+doing.2.Learntheneww
3、ordsandexpressionsinA.BLet’slearn.五、Keyanddifficultpoints.（教学重点和难点）Learntoexpresswhatanimalsaredoing.Askandanswerthequestions:(1)Whatisit/he/shedoing?(2)Whataretheydoing？六、Teachingaids（教具）1、CAI2、Cards3、magicsticks七、Teachingsteps（教学步骤）一、Warm-upCAI2T:Goodmorningboysandgirls.Howareyou?Ss:Goodmorning
4、teachersT：How areyoudoing?Ss:Iamfind.Andyou?T:Iamfindtoo..T:（Pleaselookoutofthewindow.）It’ssunnytoday.There’sabigpartyatthezoonow.Theanimalsarevery13happy.Doyouknowwhatcantheydo?Letmetalkwiththem.CAI2（教师跟戴着头饰的学生对话）T:Oh,IseeMissdogoverthere.Dog,dog,whatcanyoudo?S;Icanrun/fly..T:Run,please.学生做跑的动作。
5、Canyoujump/swim/walk?（五个动作做完后）T:Ah,theyareveryhappy.Let’sjointhem,ok?齐做Let’sdo.CAI3Jump,jump,therabbitcanjump.Fly,fly,thebirdcanfly.Swim,swim,thefishcanswim.Walk,walk,theelephantcanwalk.Run,run,thedogcanrun.一、Presentation(1)T:Look,herecomesabird.CAI4Whatisthebirddoing?Ss:It’sflying.T:Teachflying.
6、(带读几次)板书分解教读/flai/FlyingFlyingFlying.Thebirdisflying.13CAI5①T:Look,Ihavesomanyprettymagicsticks.Doyouwanttogetone?Askaquestionabouthisbutterfly,thenIgiveyouonemagicstick.S:Whatisthebutterflydoing?学生答对后奖励一支魔术棒T：Lookatyourmagicstick.Whatisinit?Doyouknowtheword?让学生读写在术魔棒上的动词现在分词。从而复习过往所学过的动词现在分词。T;W
7、hataretheydoing?S:Theyareflying.(2)Teachjumping.CAI6T:Wow,whatalovelykangaroo!Canyoutellmewhatisthekangaroodoing?Ss:It’sjumping.教师板书分解教读jumping,jumping.ReadthewordonebyoneT:板书并带读jumping.jumping.jumping.Thekangarooisjum
