3.3代数式的值（1）韦钰

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1、润州区片区合作七年级数学教学案课题：3.3代数式的值（1）主备：韦钰课型：新授审核：七年级数学组班级姓名学号【学习目标】1.了解代数式的值的意义，会计算代数式的值.2.体会列代数式是从特殊到一般的过程，求代数式的值是从一般到特殊的过程.【重点难点】重点：求代数式的值.难点：特殊与一般的辩证思想.【新知导学】读一读：阅读课本P74-75.想一想：1.回忆教材“1.2活动思考”活动二搭火柴棒中，推导数量变化规律的方法.2.用火柴棒按以下方式搭“小鱼”（1）搭1只小鱼需要火柴棒根；（2）搭2只小鱼需要火柴棒根，列式；（3）搭3只小鱼需要火柴棒根，列式；（4）搭

2、4只小鱼需要火柴棒根，列式；（5）搭n只小鱼需要火柴棒根；（6）搭200只小鱼需要火柴棒多少根？（列式并计算）练一练：1、当时，代数式的值为.2.当时，求代数式的值.教师评价10、家长签字批改日期优良合格不合格日期4润州区片区合作平台http://61.132.31.58:66/jxa/“数学是一切知识中的最高形式”---柏拉图润州区片区合作七年级数学教学案【新知归纳】根据问题的需要，用代替代数式中的，计算所得的结果叫做代数式的值.【例题教学】例1.根据所给的值，求代数式的值.（1）（2）例2.填表，并回答下列问题－4－3－2－101234（1）当为何值

3、时，代数式的值等于-5？（2）随着的值增大，三个代数式的值怎样变化？例3.已知，求代数式的值，请思考是否可以取其他任意数？4润州区片区合作平台http://61.132.31.58:66/jxa/“数学是一切知识中的最高形式”---柏拉图润州区片区合作七年级数学教学案【课堂检测】1.当时，求下列代数式的值：（1）（2）2.下列说法正确的是（）A.一般情况下，一个代数式的值是由代数式中的字母取值确定的B.当时，C.一个代数式只能有一个值D.代数式中的可以由任意数代替3．当时，求代数式的值.4.若有理数满足，求的值.【课后巩固】1．当时，代数式的值是（）A.

4、2B.3C.4D.3.54润州区片区合作平台http://61.132.31.58:66/jxa/“数学是一切知识中的最高形式”---柏拉图润州区片区合作七年级数学教学案1．下列说法正确的是（）A.代数式中的不可以取0B.一个代数式的值一定不止一个C.代数式中可取2D.代数式“0”的值是03.若，分别求下列代数式的值（1）（2）4.已知，求代数式的值.5.如图，正方形的边长为，其中有一半径为的圆为正方形内半径最大的圆，阴影部分面积为S.（1）求阴影部分面积S；（2）当时，求S的值.（结果保留π）教师评价10、家长签字批改日期优良合格不合格日期课后反思：4

5、润州区片区合作平台http://61.132.31.58:66/jxa/“数学是一切知识中的最高形式”---柏拉图