【同步练习】《从闪电谈起》（沪科、粤教）

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1、广东教育出版社上海科学教育出版社九年级（上册）畅言教育《13.1从闪电谈起》同步练习◆选择题1.用绝缘线吊起三个通草球，其中任何两个靠近时，都互相吸引，则它们的带电情况是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带异种电荷，一个不带电C、一个带电，两个不带电D、两个带负电，一个带正电2.用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）A、摩擦起电创造了电荷B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电C、绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电D、玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电3.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用丝线悬挂的通草球，若通草球被吸引，则该通草球（）A、一定带负电B、

2、一定带正电C、一定不带电D、可能带正电，也可能不带电4.摩擦起电的实质是（）A、摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上用心用情服务教育广东教育出版社上海科学教育出版社九年级（上册）畅言教育B、摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上C、摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上D、摩擦可以创造电荷5.如图所示，甲、乙两个通草球悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（）A、甲球带正电，乙球不带电B、甲球不带电，乙球带负电C、甲球带正电，乙球带负电D、甲、乙两球都带负电或都带正电◆填空题6.把塑料尺放在头皮上摩擦一会，就发现塑料尺____________碎纸屑。7.电视屏

3、幕上容易粘有灰尘，是因为屏幕带____________，能吸引____________物体。上述现象说明带电体能____________。8.（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时它们之间相互____________，（2）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时它们之间相互____________，（3）丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时它们之间相互____________；这说明自然界中只有____________种电荷，即____________电荷和____________电荷,人们把____________规定为正电荷，____________规定为负电荷，同时也说明了同种电荷

4、互相____________，异种电荷互相____________。9.电荷量定义：电荷的____________叫做电荷量，简称电荷，符号____________。它的单位是____________，简称____________，符号是____________。10.原子是由____________和____________组成的，____________带正电，____________带负电。11.元电荷：最小的带电微粒叫做元电荷。电子带____________电，其电荷量为____________。12.摩擦起电的原因：两个不同种材料组成的物体相互摩擦时，束缚电子能力较________

5、____的物体上的____________就会转移到束缚电子能力较____________的物体上，失去电子的物体就带上了____________电荷，得到多余电子的物体就带上了____________的____________用心用情服务教育广东教育出版社上海科学教育出版社九年级（上册）畅言教育电荷。所以说，摩擦起电____________创生了电荷，而是____________的得失。13.验电器：（1）定义：用来检验物体是否____________的仪器。（2）验电器工作原理：验电器是利用____________种电荷互相____________的道理来工作的。（3）验电方法：当被测物

6、体接触验电器的____________时，如果验电器的金属箔____________，说明物体带电，如果验电器的金属箔____________，说明物体____________电。另外，假如金属箔张开角度越大，说明物体带电量越____________。14.（1）导体：善于导电的物体。生活中常见的导体有：____________。（2）绝缘体：不善于导电的物体。生活中常见的绝缘体有：____________。（3）导体容易导电的原因是：导体内部有大量可以____________的电荷，而绝缘体内部____________。◆计算题15.小红在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”

7、，装运汽油为什么不准用塑料，而要用金属桶？用心用情服务教育广东教育出版社上海科学教育出版社九年级（上册）畅言教育参考答案◆选择题1.B2.D3.D4.B5.D◆填空题6.吸引7.电；轻小；吸引轻小物体8.（1）排斥（2）排斥（3）吸引；两；正；负；用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷；排斥；吸引9.多少；Q；库仑；库；C10.原子核；核外电子；原子核；核外电子11.负；1.6X10-