名师网络研修工作室研修专题方案

《名师网络研修工作室研修专题方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、名师网络研修工作室研修专题方案汇聚智慧（王会有初中化学工作室）工作室名称（由各名师工作室导师及辅导团队承担培训任务一周前填写，经联盟秘书处审核后在工作室公布）名师网络研修工作室宗旨：教学研究为主线、线上线下为形式、依托群体智慧、提炼研修成果、共建共享资源、构建教师成长共同体、培育骨干和名师工作室组成姓名职称工作单位电话EmailQQ工作室导师王会有中学高级崇义县章源中学13970747966jxcywhy@163.com504955137辅导团队谢名军中学高级赣州市教研室13879748354jysx

2、iemj@126.com577366802王青华中学高级赣县江口中学13879713422jxjkwqh@163.com517994011陆福辉中学高级赣县白鹭中学13767713765273399342@qq.com273399342刘相迪中学一级崇义县章源中学13766336304cyzxlxd@163.com308192497陈武盛中学一级崇义县章源中学13507074471jhzkw@qq.com8741327温余汉中学一级江西省万安县第二中学13766223278 wenyuhan341@1

3、26.com365612224钟心海中学一级赣州市黄金中学13133975353 zhongxinhaiok@yahoo.com.cn76363872吴和山中学一级信丰县小江中学13879761796wuheshang3@163.com 84902759温小波中学高级宜春市实验中学13970518218wen-xiao@tom.com475243586研修专题（主题）专题信息名称研究基本范围和思路专题“以生为本”初中化学实验创新研究“‘以生为本’初中化学实验创新研究”是指从初中化学教学实际出发，根据实

4、验教学内容，通过对实验情境的创设、实验方法、实验手段的改革与创新等方面的探索，使实验教学成为学生自主进行科学探究的一种学习活动，从而实现义务教育《化学课程标准》（2011版）实验教学目标。子专题一新课标下“以生为本”实验教学的特点结合义务教育《化学课程标准》（2011版）的教学目标要求和课堂教学实际，探究在初中化学实验教学中实现“以生为本”理念的教学特点子专题二“以生为本”实验教学的原则结合义务教育《化学课程标准》（2011版）的教学目标要求，探究在实验教学中要实现“以生为本”应遵循的教学原则子专题三

5、“以生为本”的初中化学课堂演示实验教学体系以义务教育《化学课程标准》（2011版）的教学目标要求为前提，联系初中课堂演示实验教学实际，探究在课堂演示实验中如何使实验教学成为学生自主进行科学探究活动的实验教学方法、手段和措施，形成“以生为本”的初中化学课堂演示实验教学体系子专题四“以生为本”的初中化学分组实验教学体系以义务教育《化学课程标准》（2011版）的教学目标要求规定的8个分组实验为前提，联系初中化学分组实验教学实际，探究在分组实验中如何促进实验有效性的教学方法、手段和措施，形成“以生为本”的初中

6、化学分组实验的教学体系子专题五“以生为本”的实验教学评价体系从实现义务教育《化学课程标准》（2011版）的教学目标出发，联系当前初中化学教学实际，探究“以生为本”的实验教学评价体系，促进初中化学实验教学成为学生自主进行科学探究的一种学习活动注：一般5个为宜。6辅导团队分工与职责工作组名称工作组成员职责总负责人导师确定研修主题和分主题，规划研修工作，规划、组织资源建设，组织、管理、实施研修，总结、考核等资源建设组王青华陆福辉温余汉陈武盛钟心海根据研修主题和分主题，组织、实施网络资源建设，及时更新维护资源

7、。审核学员推荐的学习材料并上传网络。研修辅导组王青华温余汉刘相迪负责学员研修的分组，研修学员的管理、教育与思想工作，学员线上线下研修的组织、指导、咨询、问题解答，学员研修的辅导与交流，引导学员积极、主动研修，与学员的联系、沟通、协调。撰写研修辅导反思日志和博客。论坛活动组王青华温余汉陆福辉陈武盛钟心海负责论坛的组织与管理。负责两次论坛发起的主题、安排，并组织发起论坛，充当主持人、指定30名以上中心发言人、论坛氛围营造等；安排、组织好学员论坛和读书论坛（时间、论坛主题、主持人、中心发言人、氛围把控等）；

8、论坛管理，主要是无关或不健康话题、回帖管理。撰写论坛组织和管理日志和博客。作业批阅组王青华温余汉陈武盛钟心海指导学员物化研修成果。审核和批阅学员提交的读书或学习心得、各类研修成果和专题报告、有深度的研修反思、研修总结以及学员撰写的博客文章等。审核其内容和质量，提出修改、完善、评价意见并批阅（反馈）给学员，推荐优秀研修成果（附上点评）、推荐优秀学员（附上事迹材料），优秀的上传至网络作为学习资源。撰写作业批阅日志和博客。简报宣传组王青华温余汉陆福辉刘相迪钟心