财政局开展“两学一做”学习教育实施方案

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1、财政局开展“两学一做”学习教育实施方案**市财政局第四党支部关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案2016年4月26日 为认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求，扎实推进机关党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育，现结合我局实际，提出如下实施方案。一、准确把握总体要求1、重要意义：在机关党员中开展“两学一做”学习教育，，推动全面从严治党向基层层党组织延伸，进一步解决决机关党员队伍在思想、组组织、作风、纪律等方面存存在的问题，对于巩固拓展展党的

2、群众路线教育实践活活动和“三严三实”专题教教育成果，进一步加强机关关基层党组织和党员队伍建建设，更好地为全市工作大大局服务、为完成机关中心心任务服务、为基层和群众众服务，加快推进**全面面振兴，具有重要意义。2、基本要求：在机关党党员中开展“两学一做”学学习教育，要认真贯彻落实实中央和省、市委部署要求求，坚持把党的思想建设放放在首位，以尊崇党章、遵遵守党规为基本要求，以用用习近平总书记系列重要讲讲话精神武装头脑为根本任任务，教育引导机关党员自自觉按照党员标准规范言行行，进一步坚定理想信念，，提高

3、党性觉悟；进一步增增强政治意识、大局意识、、核心意识、看齐意识，坚坚定正确政治方向；进一步步树立清风正气，严守政治治纪律政治规矩；进一步强强化宗旨观念，勇于担当作作为，在生产、工作、学习习和社会生活中发挥先锋模模范作用，做讲政治、有信信念，讲规矩、有纪律，讲讲道德、有品行，讲奉献、、有作为的合格党员，在推推动**全面振兴中建功立立业。3、基础方法：机机关党员要在全市“两学一一做”学习教育中走前头、、作表率，“学”首先要从从机关学，“做”首先要从从机关做，“改”首先要从从机关改。要坚持正面教育育为

4、主，用科学理论武装头头脑；坚持学用结合，知行行合一；坚持问题导向，注注重实效；坚持领导带头，，以上率下；坚持区分层次次，分类指导。以党支部为为基本单位，以“三会一课课”等党的组织生活为基本本形式，以落实党员教育管管理制度为基本依托，用心心用力，抓细抓实，真正把把党的思想政治建设抓在日日常、严在经常，把全面从从严治党要求落实到每个党党支部、每名党员。二、、着力解决重点问题在机机关党员中开展“两学一做做”学习教育，“学”要带带着问题学，“做”要针对对问题改。要对照中央和省省、市委的要求，有针对性性地

5、解决存在的突出问题，，推动机关作风不断好转。。要重点解决一些机关党党员理想信念不坚定，不敢敢同错误思想、错误言行作作斗争，信仰缺乏、精神缺缺“钙”等；党的意识淡化化，组织观念淡薄，看齐意意识不强，不讲诚信、不懂懂规矩、不守纪律，口无遮遮拦、乱评妄议党中央大政政方针，不按党的组织原则则办事等；宗旨观念淡薄，，服务意识不强，为基层和和群众办事不上心不主动，，漠视群众疾苦，有的甚至至损害群众利益，假公济私私、优亲厚友、吃拿卡要等等；安于现状、进取心不强强，精神不振、作风懈怠，，不作为、不会为、不善为为

6、，先锋模范作用不突出，，有的甚至在招商引资、项项目建设等方面忽忽悠悠、、弄虚作假、暗箱操作等；；律己不严、行为不端，有有的甚至价值取向扭曲、道道德行为失范，情趣低俗、、贪图享乐、奢侈浪费等问问题。还要重点解决一些机机关基层党组织软弱涣散的的问题，有的党组织不健全全、工作不得力，有的落实实“三会一课”等组织制度度不严肃、不认真、不经常常，有的作用不明显等问题题。三、认真搞好学习教教育1.深入搞好思想发发动。2.结合实际组织织学习。在学习时间上，每每月1日为财政局20166年党日，是固定的学习与与主

7、题活动时间。在学习内内容上，要做到“三必学””，即规定篇目必学、党报报党刊必学、正反案例必学学。党员要逐条逐句通读《《中国共产党章程》和《中中国共产党廉洁自律准则》》、《中国共产党纪律处分分条##例》、《中国共产产党党员权利保障条例》等等党内重要法规制度，认真真学习《习近平总书记系列列重要讲话读本（20166年版）》，深入学习习近近平总书记关于“四个全面面”战略布局、“五大发展展理念”的重要论述和在长长春座谈会上的重要讲话精精神。主要领会掌握以下方方面内容：（1）理想信念念是共产党人精神上的“钙

8、钙”，树立正确的世界观、、人生观、价值观；（2））中国梦是国家的梦、民族族的梦、人民的梦，核心要要义是国家富强、民族振兴兴、人民幸福；（3）中国国特色社会主义是实现中华华民族伟大复兴的必由之路路，增强道路自信、理论自自信、制度自信；（4）““四个全面”战略布局是新新的历史条件下党治国理政政总方略，自觉用“四个全全面”引领各项工作；（55）坚持创新、协调、绿色色、开放、共享发展是关系系我国发展全局的一场深刻刻变革，按照新发展理念做做好本职工作；（6）践行行社会主义核心价值观，弘弘扬社会主义思想道德