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时间:2019-05-08
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1、10月8日星期三9.古诗两首一、我会给下面的汉字选择正确的读音。打“√”表示。 促 (cù chù) 倍 (bèipèi)逢 (fénɡ fónɡ) 插(cāchā) 二、我能比一比,组成词语。 促( ) 忆( ) 捉( ) 亿( ) 异( ) 遍( ) 导( ) 骗( ) 摇( ) 控( )遥( ) 深( )逢( ) 独( )峰( ) 虫( ) 三、我能先解释带点的词语,再写出诗句的意思。 1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 每逢
2、:_________ 独:_________ 倍:_______ 佳节:________诗句意思:2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 挑:_______________知:诗句意思:四、背诵、默写这两首古诗。 夜书所见九月九日忆山东兄弟五、在括号里填上笔画数。 遥( ) 遍( ) 插( ) 佳() 六、写出近义词。 独——( ) ( ) 七、填空 。1、《夜书所见》的作者是南宋诗人(),诗歌中表现诗人客游在外,心情郁闷、孤单寂寞的诗句是(,)。2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐朝诗人(),诗歌中最能表达诗人思念家乡及亲人的诗句是(,)。1
3、0月10日星期五10.风筝一、在课文里找出词语填在括号里。(做)风筝,()风筝,风筝线()了,四处()风筝。 二、我会读拼音,写汉字。 jīnɡmínɡpīnyīnmìnɡlìnɡyīrán ()()()() bēnpǎomòfánɡsànɡshīdǒudònɡ ()()()() 三、我能读一读,组词语。 bèn()mò()zháo() 奔磨着 bēn()mó()zhe() 四、我会照样子,填一填。 例:高——(低)飞快——()古代——() 沉——()紧——()五、形近字组词。歇()坊()渴()访()村()磨()付()魔()六、按要求摘录好词句。 1.学了这篇课文,我
4、觉得好的四字词语有: ()()()()这些词语中有()是描写心情的,我还知道描写心情的词语有:()。2.学了这篇课文,我觉得写得好的句子有:()3.我知道的带数字的词语有:()、()、()七、造句。1、垂头丧气:2、憧憬:八、解释词语的意思。1、千呼万唤:2、憧憬:10月13日星期一11.秋天的雨一、看拼音写词语。yīshɑnɡliánɡshí()()lǎbɑyàoshí ()()chènjībōluó()()gǎnjǐnshìzi()()yīméiyóupiàoliǎnɡbǎshànzi ()() 二、我能比一比,组成词语。 邮()粮()油()娘() 仙()扇() 灿()房()
5、趁()衔() 珍()街()三、我会填一填,说一说。 五()缤()()涯()角 你()我()()干()净 ()疲()尽()模()样 四、多音字组词。shān()shì()扇似shàn()sì()五、我会填空。 黄黄的()橙红的() 红红的()雪白的() 金色的()紫红的() 六、先填空,再仿照写一句。。 1、黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。2、红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了。我照样子能仿写一句:的像,,。七、按课文填空。1、是给田野的,看,田野像。2、是给果树的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!3、秋天的雨,吹起了金色的,它告诉大家,。4、秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友
6、的是一首的歌。八、课文是从哪几个方面来写秋天的雨的?答:课文是从、、这三个方面来写秋天的雨的。10月15日星期三12.听听,秋的声音一、看拼音写词语。shoubizhendonggeyundingning()()()()geyinliaokuozhankaicongcong()()()()二、我会比一比,组成词语。 叮()厅()阵()滴() 盯()订()陈()摘() 凉()辽()绽()匆() 掠()过()定()忽() 三、我能在课文中找出合适的词语填空。 一片()一排排()()音乐厅 一朵()一阵阵()()歌吟 一滴()掠过()()叮咛 一颗()振动()()话音 四、我会照
7、样子,写词语。 1.例:匆忙(匆匆忙忙) _____()_____()2.例:思考(思考思考) _____()_____() 五、我能在()里填上适当的词语,使句子更具体。 1.西北风刮过树梢。 ()的西北风()刮过树梢。 2.雪花飞舞。 ()的雪花()飞舞。 六、我能创作句子。 春天来了,农民伯伯正在地里播种。 夏天来了,___________________________
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