三年级上册语文单元作业

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1、三年级上册语文单元作业第二单元一、相信你能写得又正确又漂亮。sànbùhuòzhěxiōnɡpútūránzhènjīnɡmìshūbǎinònɡzhùmínɡzhuōmícánɡ二、填上合适的量词。一微风一电车一摄影师一杂志社一报纸一灰雀一照相机一糖果三、照样子，写词语。孤零零　　　　　　　　　严严实实　　　　　　　　　检查检查　　　　　　　　　四、把名言补充完整。　　　在于学习，　　　在于积累。　　　，只要肯登攀。书籍是　　　阶梯。我还能写出以前学过的一句名言：五、阅读课文片段，完成练习公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢

2、蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。　　一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。1．写出三个和“望”意思相近的词。2．找出两个表示颜色的词语：、3．用“惹人喜爱”写一句话。4．文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱于关切之情，请圈出来。5．联系全文回答问题。那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？一、阅读短文，回答问题。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山

3、遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚（pánshān）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1．短文共有(  )个自然段。第(      )自然段

4、写了螳螂和蚂蚁的对话。2．蚂蚁和螳螂在夏天表现各是怎样的？试着用简单的话或一个词语来概括。3．冬天来了，螳螂变成什么样儿了？用“——”画出来。想象一下，此时此刻，蚂蚁正在做什么？4．螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：冬天的时候：5．读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？二、快乐习作题目：我的同桌要求：通过对同桌的外貌、某件事情的描写反映他（她）的特点。成语巧积累（填入动物名称，组成成语）。闻起舞画点睛对弹琴欢呼跃程万里鹤立群